分析 建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y,z),則由題意可得0≤x≤1,0≤y≤1,z=1,計(jì)算$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{{PC}_{1}}$=x2-x,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得它的值域即可.
解答 解:以點(diǎn)D為原點(diǎn),以DA所在的直線為x軸,以DC所在的直線為y軸,以DD1所在的直線為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,如圖所示;
則點(diǎn)A(1,0,0),C1 (0,1,1),
設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y,z),由題意可得 0≤x≤1,0≤y≤1,z=1;
∴$\overrightarrow{PA}$=(1-x,-y,-1),$\overrightarrow{{PC}_{1}}$=(-x,1-y,0),
∴$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{{PC}_{1}}$=-x(1-x)-y(1-y)+0=x2-x+y2-y=${(x-\frac{1}{2})}^{2}$+${(y-\frac{1}{2})}^{2}$-$\frac{1}{2}$,
由二次函數(shù)的性質(zhì)可得,當(dāng)x=y=$\frac{1}{2}$時(shí),$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{{PC}_{1}}$取得最小值為-$\frac{1}{2}$;
當(dāng)x=0或1,且y=0或1時(shí),$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{{PC}_{1}}$取得最大值為0,
則$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{{PC}_{1}}$的取值范圍是[-$\frac{1}{2}$,0].
故答案為:[-$\frac{1}{2}$,0].
點(diǎn)評 本題主要考查了向量在幾何中的應(yīng)用與向量的數(shù)量積運(yùn)算問題,是綜合性題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(0)<f(3)<f(5) | B. | f(0)<f(5)<f(3) | C. | f(5)<f(3)<f(0) | D. | f(5)<f(0)<f(3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (19+π)cm2 | B. | (22+4π)cm2 | C. | (10+6$\sqrt{2}$+4π)cm2 | D. | (13+6$\sqrt{2}$+4π)cm2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{1}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{1}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{1}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{1}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若a<-1,則x+a<1nx | B. | 若a≥-1,則x+a<1nx | ||
C. | 若a<-1,則x+a≥1nx | D. | 若a≥-1,則x+a≤1nx |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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