如圖,在幾何體中,點在平面ABC內(nèi)的正投影分別為A,B,C,且,,E為中點,

(1)求證;CE∥平面
(2)求證:求二面角的大。
(1)詳見解析;(2).

試題分析:(1)通過證明線線平行,證明線面平行,所以取的中點,連接,通過證明,從而證明;(2)首先建立空間直角坐標(biāo)系,分別求出平面與平面的法相量,即利用,求出,利用,求出,然后利用公式注意由實際圖像看為鈍二面角,從而求出二面角的大小.考察內(nèi)容比較基礎(chǔ),證明時嚴格按照判定定理,邏輯性嚴謹.
試題解析:(1)由題意知:


                         1分
中點,連,中點,

四邊形為平行四邊形
                              4分
,
                        5分
(2)由題知分別以所在直線為軸,軸,軸建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系.
,
   
設(shè)平面法相量;則
,令,得
設(shè)平面法相量;則
,令,則         10分

由圖知二面角為鈍角
所以二面角的大小為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(1)如圖所示,證明命題“a是平面π內(nèi)的一條直線,bπ外的一條直線(b不垂直于π),c是直線bπ上的投影,若ab,則ac”為真.

(2)寫出上述命題的逆命題,并判斷其真假(不需證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,斜四棱柱的底面是矩形,平面⊥平面,分別為的中點.

求證:
(1);(2)∥平面.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在矩形中,點為邊上的點,點為邊的中點,,現(xiàn)將沿邊折至位置,且平面平面.

(1) 求證:平面平面;
(2) 求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,AD=,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動

(Ⅰ)求三棱錐E-PAD的體積;
(Ⅱ)當(dāng)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅲ)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,平面⊥底面,的中點,是棱上的點,,,

(Ⅰ)求證:平面⊥平面;
(Ⅱ)若為棱的中點,求異面直線所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在四棱錐中,側(cè)面底面,中點,底面是直角梯形,,,.

(1)求證:;
(2)求證:面;
(3)設(shè)為棱上一點,,試確定的值使得二面角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,錯誤的個數(shù)是(   )
①一條直線與一個點就能確定一個平面
②若直線,平面,則
③若函數(shù)定義域內(nèi)存在滿足 ,則必定是的極值點
④函數(shù)的極大值就是最大值
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個結(jié)論:
⑴兩條不同的直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行.
⑵兩條不同的直線沒有公共點,則這兩條直線平行.
⑶兩條不同直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行.
⑷一條直線和一個平面內(nèi)無數(shù)條直線沒有公共點,則這條直線和這個平面平行.
其中正確的個數(shù)為(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案