已知集合A={2，0，1，4}，集合B={x|0＜x≤4，x∈R}，集合C=A∩B．則集合C可表示為（　�。�
A、{2，0，1，4}
B、{1，2，3，4}
C、{1，2，4}
D、{x|0＜x≤4，x∈R}
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：求出A與B的交集，確定出C即可．
解答： 解：∵A={2，0，1，4}，集合B={x|0＜x≤4，x∈R}，
∴C=A∩B={1，2，4}．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了交集及其運(yùn)算，熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集U=R，集合M={x|-2＜x＜1}，N={x|0＜x＜3}，則N∩（∁UM）等于（　�。�
A、{x|0＜x＜1}
B、{x|1≤x＜3}
C、{x|-2＜x≤0}
D、{x|x≤-2或x≥3}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直線x-
3
y-2=0將圓(x-1)2+y2=1分割成的兩段圓孤長之比為（　　）
A、1：1B、1：2
C、1：3D、1：4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=30.3，b=log53，c=cos2，則（　�。�
A、c＜b＜a
B、c＜a＜b
C、a＜b＜c
D、b＜c＜a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={x|x2-2x-3＜0}，N={x|x≥1}，則M∩N=（　�。�
A、（3，+∞）
B、（1，3）
C、[1，3）
D、（-1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題p：“?x∈Z，x2≥0”，則?p為（　�。�
A、?x∈Z，x2＜0
B、?x∉Z，x2＜0
C、?x0∈Z，x02≥0
D、?x0∈Z，x02＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三名畢業(yè)生參加某公司人力資源部安排的面試，三人依次進(jìn)行，每次一人，其中甲、乙兩人相鄰的概率為（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
1
4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
、
b
滿足：|
a
|=1，|
b
|=2，且
a
、
b
的夾角為60°．
（Ⅰ）求
a
+
b
的模；
（Ⅱ）若λ
a
-6
b
與λ
a
+
b
互相垂直，求λ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a＞0，函數(shù)f（x）=x|x-a|（x∈R）．
（1）當(dāng)a=2時(shí)，畫出函數(shù)y=f（x）的大致圖象；

（2）當(dāng)a=2時(shí)，根據(jù)圖象寫出函數(shù)y=f（x）的單調(diào)減區(qū)間，并用定義證明你的結(jié)論；
（3）試討論關(guān)于x的方程f（x）+1=a解的個(gè)數(shù)．

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