【題目】12之間插入個(gè)正數(shù),使這個(gè)數(shù)成等比數(shù)列;又在12之間插入個(gè)正數(shù),使這個(gè)數(shù)成等差數(shù)列..

1)求數(shù)列的通項(xiàng);

2)當(dāng)時(shí),比較大小并證明結(jié)論.

【答案】1;(2;證明見解析;

【解析】

1)由1,,,成等比數(shù)列,結(jié)合等比數(shù)列的性質(zhì)可得,,從而可求;1,,,,,2個(gè)數(shù)成等差數(shù)列.利用等差數(shù)列的性質(zhì)可得從而可求

2)由(1)可求,,轉(zhuǎn)化比較,的大小,先取8,9代入計(jì)算,觀察的大小,做出猜想,利用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明.

1,,,2成等比數(shù)列,

,

,

,,,,,2成等差數(shù)列,

,

所以,數(shù)列的通項(xiàng),數(shù)列的通項(xiàng)

2,,

,

要比較的大小,只需比較的大小,

也即比較當(dāng)時(shí),的大。

當(dāng)時(shí),,得知,

經(jīng)驗(yàn)證,時(shí),均有命題成立.

猜想當(dāng)時(shí)有.用數(shù)學(xué)歸納法證明.

當(dāng)時(shí),已驗(yàn)證,命題成立.

假設(shè)時(shí),命題成立,即,

那么,

又當(dāng)時(shí),有,

這就是說,當(dāng)時(shí),命題成立.

根據(jù)、,可知命題對(duì)于都成立.

故當(dāng)時(shí),

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)三位數(shù),其十位上的數(shù)字小于百位上的數(shù)字,也小于個(gè)位上的數(shù)字,如523,769等,這樣的三位數(shù)共有________個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】海事救援船對(duì)一艘失事船進(jìn)行定位:以失事船的當(dāng)前位置為原點(diǎn),以正北方向?yàn)?/span>y軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系(以1海里為單位長(zhǎng)度),則救援船恰在失事船的正南方向12

A處,如圖. 現(xiàn)假設(shè):失事船的移動(dòng)路徑可視為拋物線定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;救援船出發(fā)小時(shí)后,失事船所在位置的橫坐標(biāo)為.

1)當(dāng)時(shí),寫出失事船所在位置P的縱坐標(biāo). 若此時(shí)兩船恰好會(huì)合,求救援船速度的大小和方向;

2)問救援船的時(shí)速至少是多少海里才能追上失事船?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知常數(shù),向量,經(jīng)過定點(diǎn)且以為方向向量的直線與經(jīng)過定點(diǎn)且以為方向向量的直線交于點(diǎn),其中.

1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

2)若,過的直線交曲線,兩點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨機(jī)抽取一個(gè)年份,對(duì)西安市該年4月份的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

天氣

日期

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

天氣

(1)4月份任取一天,估計(jì)西安市在該天不下雨的概率;

(2)西安市某學(xué)校擬從4月份的一個(gè)晴天開始舉行連續(xù)2天的運(yùn)動(dòng)會(huì),估計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不下雨的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB兩組各有7位病人,他們服用某種藥物后的康復(fù)時(shí)間(單位:天)記錄如下:

A組:1011,12,1314,15,16

B組:12,13,1516,17,14.

假設(shè)所有病人的康復(fù)時(shí)間相互獨(dú)立,從A,B兩組隨機(jī)各選1人,A組選出的人記為甲,B組選出的人記為乙.

1)求甲的康復(fù)時(shí)間不少于14天的概率;

2)如果,求甲的康復(fù)時(shí)間比乙的康復(fù)時(shí)間長(zhǎng)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司對(duì)旗下的甲、乙兩個(gè)門店在19月份的營業(yè)額(單位:萬元)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并得到如圖折線圖.

下面關(guān)于兩個(gè)門店?duì)I業(yè)額的分析中,錯(cuò)誤的是( )

A.甲門店的營業(yè)額折線圖具有較好的對(duì)稱性,故而營業(yè)額的平均值約為32萬元

B.根據(jù)甲門店的營業(yè)額折線圖可知,該門店?duì)I業(yè)額的平均值在[20,25]內(nèi)

C.根據(jù)乙門店的營業(yè)額折線圖可知,其營業(yè)額總體是上升趨勢(shì)

D.乙門店在這9個(gè)月份中的營業(yè)額的極差為25萬元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,網(wǎng)絡(luò)電商已經(jīng)悄然進(jìn)入了廣大市民的日常生活,并慢慢改變了人們的消費(fèi)方式為了更好地服務(wù)民眾,某電商在其官方APP中設(shè)置了用戶評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng),以了解用戶對(duì)商品狀況和優(yōu)惠活動(dòng)的評(píng)價(jià)現(xiàn)從評(píng)價(jià)系統(tǒng)中隨機(jī)抽出200條較為詳細(xì)的評(píng)價(jià)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),商品狀況和優(yōu)惠活動(dòng)評(píng)價(jià)的2×2列聯(lián)表如下:

對(duì)優(yōu)惠活動(dòng)好評(píng)

對(duì)優(yōu)惠活動(dòng)不滿意

合計(jì)

對(duì)商品狀況好評(píng)

100

20

120

對(duì)商品狀況不滿意

50

30

80

合計(jì)

150

50

200

I)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.001的前提下認(rèn)為優(yōu)惠活動(dòng)好評(píng)與商品狀況好評(píng)之間有關(guān)系?

(Ⅱ)為了回饋用戶,公司通過APP向用戶隨機(jī)派送每張面額為0元,1元,2元的三種優(yōu)惠券用戶每次使用APP購物后,都可獲得一張優(yōu)惠券,且購物一次獲得1元優(yōu)惠券,2元優(yōu)惠券的概率分別是,各次獲取優(yōu)惠券的結(jié)果相互獨(dú)立若某用戶一天使用了APP購物兩次,記該用戶當(dāng)天獲得的優(yōu)惠券面額之和為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

參考數(shù)據(jù)

PK2k

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參考公式:K2,其中na+b+c+d

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知為橢圓的上頂點(diǎn),P為橢圓E上異于上、下頂點(diǎn)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為時(shí),

1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)Mx軸的正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

①若點(diǎn)P在第一象限內(nèi),且以AP為直徑的圓恰好與x軸相切于點(diǎn)M,求AP的長(zhǎng).

②若,是否存在點(diǎn)N,滿足,且AN的中點(diǎn)恰好在橢圓E上?若存在,求點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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