已知函數(shù)(其中,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)若,試判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),(),求k的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,試證明.
(Ⅰ)在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù);(Ⅱ)k的取值范圍是;(Ⅲ)詳見解析.
解析試題分析:(Ⅰ)將代入求導(dǎo),根據(jù)其符號(hào)即可得其單調(diào)性;(Ⅱ)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),,則,是的兩個(gè)根,即方程有兩個(gè)根.接下來就研究函數(shù)圖象特征,結(jié)合圖象便可知取何值時(shí),方程有兩個(gè)根.
(Ⅲ)結(jié)合圖象可知,函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),滿足.
,這里面有兩個(gè)變量,那么能否換掉一個(gè)呢?
由,得,利用這個(gè)關(guān)系式便可將換掉而只留:
,這樣根據(jù)的范圍,便可得,從而使問題得證.
試題解析:(Ⅰ)若,,則,
當(dāng)時(shí),,
故函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù). 4分
(Ⅱ)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),,則,是的兩個(gè)根,
即方程有兩個(gè)根,設(shè),則,
當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增且;
當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增且;
當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減且.
要使有兩個(gè)根,只需,
故實(shí)數(shù)k的取值范圍是. 9分
(Ⅲ)由(Ⅱ)的解法可知,函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),滿足, 10分
由,得,
所以,
由于,故,
所以. 14分
考點(diǎn):1、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;2、不等關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,半徑為30的圓形(為圓心)鐵皮上截取一塊矩形材料,其中點(diǎn)在圓弧上,點(diǎn)在兩半徑上,現(xiàn)將此矩形材料卷成一個(gè)以為母線的圓柱形罐子的側(cè)面(不計(jì)剪裁和拼接損耗),設(shè)與矩形材料的邊的夾角為,圓柱的體積為.
(Ⅰ)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式?
(Ⅱ)求圓柱形罐子體積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極小值;
(Ⅱ)若函數(shù)在上為增函數(shù),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=2ax--(2+a)lnx(a≥0)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的極值;
(Ⅱ)當(dāng)a>0時(shí),討論的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的a∈(2,3),x1,x2∈[1,3],恒有成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若時(shí),函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù),.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若在區(qū)間上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;
(Ⅲ)若,使()成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),且,記分別為的極大值和極小值,令,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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