【題目】△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知sinAsinB=sinCtanC.
(1)求 的值:
(2)若a= c,且△ABC的面積為4,求c的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4﹣1:幾何證明選講
如圖,AB為⊙O直徑,直線CD與⊙O相切與E,AD垂直于CD于D,BC垂直于CD于C,EF垂直于F,連接AE,BE.證明:
(1)∠FEB=∠CEB;
(2)EF2=ADBC.
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【題目】如圖,在三棱錐A﹣BCD中,AD⊥平面BCD,CB=CD,AD=DB,P,Q分別在線段AB,AC上,AP=3PB,AQ=2QC,M是BD的中點(diǎn).
(1)證明:DQ∥平面CPM;
(2)若二面角C﹣AB﹣D的大小為 ,求∠BDC的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)g(x)=﹣2x2+6x﹣1,則:
(1)其對稱軸:;
(2)頂點(diǎn)坐標(biāo)為;
(3)單調(diào)區(qū)間為和;
(4)g(x)的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ),其中φ為實(shí)數(shù),若f(x)≤|f( )|對x∈R恒成立,且f( )>f(π),則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )
A.[kπ﹣ ,kπ+ ](k∈Z)
B.[kπ,kπ+ ](k∈Z)
C.[kπ+ ,kπ+ ](k∈Z)
D.[kπ﹣ ,kπ](k∈Z)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣1.
(1)對于任意的1≤x≤2,不等式4m2|f(x)|+4f(m)≤|f(x﹣1)|恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若對任意實(shí)數(shù)x1∈[1,2].存在實(shí)數(shù)x2∈[1,2],使得f(x1)=|2f(x2)﹣ax2|成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”為宗旨的《中國詩詞大會》,是央視科教頻道推出的一檔大型演播室文化益智節(jié)目,每季賽事共分為10場,每場分個(gè)人追逐賽與擂主爭霸賽兩部分,其中擂主爭霸賽在本場個(gè)人追逐賽的優(yōu)勝者與上一場擂主之間進(jìn)行,一共備有9道搶答題,選手搶到并答對獲得1分,答錯(cuò)對方得1分,當(dāng)有一個(gè)選手累計(jì)得分達(dá)到5分時(shí)比賽結(jié)束,該選手就是本場的擂主,在某場比賽中,甲、乙兩人進(jìn)行擂主爭霸賽,設(shè)每個(gè)題目甲答對的概率都為 ,乙答對的概率為 ,每道題目都有人搶答,且每人搶到答題權(quán)的概率均為 ,各題答題情況互不影響. (Ⅰ)求搶答一道題目,甲得1分的概率;
(Ⅱ)現(xiàn)在前5題已經(jīng)搶答完畢,甲得2分,乙得3分,在接下來的比賽中,設(shè)甲的得分為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且λSn=λ﹣an , 其中λ≠0且λ≠﹣1.
(1)證明:{an}是等比數(shù)列,并求其通項(xiàng)公式;
(2)若 ,求λ.
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