設備 產品 | A | B | C | D |
甲 | 2 | 1 | 4 | 0 |
乙 | 2 | 2 | 0 | 4 |
分析 設計劃期內生產甲x件,生產乙y件,根據條件建立約束條件,利用線性規(guī)劃的知識進行求解即可.
解答 解:設計劃期內生產甲x件,生產乙y件,
則$\left\{\begin{array}{l}{2x+2y≤12}\\{x+2y≤8}\\{4x≤16}\\{4y≤12}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤6}\\{x+2y≤8}\\{x≤4}\\{y≤3}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$,
目標函數z=2x+3y,作直線2x+3y=t,
如圖所示,可見當直線2x+3y=t過A點時,它在y軸上的截距最大,從而t最大.
顯然A點坐標為(4,2).
∴當x=4,y=2時,可獲得最大利潤14元.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用問題,線性規(guī)劃問題的求解過程,實質是利用數形結合進行求解的關系考查學生的運算和作圖能力.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 7+$\sqrt{2}$ | B. | $\frac{11}{2}$+$\sqrt{2}$ | C. | 7+$\sqrt{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4030 | B. | 4028 | C. | 4032 | D. | 0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | [-2,+∞) | B. | (-∞,-2] | C. | (-2,+∞) | D. | (-2,2) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | f(-2)>f(1) | B. | f(-2)<f(1) | C. | f(2)=f(1) | D. | f(-2)>f(-1) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 垂直于同一條直線的兩直線平行 | |
B. | 垂直于同一條直線的兩直線垂直 | |
C. | 垂直于同一個平面的兩直線平行 | |
D. | 垂直于同一條直線的一條直線和平面平行 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | y=2log2x與y=log2x2 | B. | y=x0與y=1 | ||
C. | y=$\sqrt{{x}^{2}}$與y=$\root{3}{{x}^{3}}$ | D. | y=x與y=logaax(a>0且a≠1) |
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