已知函數(shù)的定義域為,部分對應(yīng)值如下表,

的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示. 下列關(guān)于的命題:

①函數(shù)的極大值點為;
②函數(shù)上是減函數(shù);
③如果當(dāng)時,的最大值是2,
那么的最大值為4;
④當(dāng)時,函數(shù)個零點;
⑤函數(shù)的零點個數(shù)可能為0、1、2、3、4個.其中正確命題的個數(shù)是

A.4B.3C.2D.1

B

解析試題分析:根據(jù)題意,根據(jù)函數(shù)的定義域為,以及部分的對應(yīng)值如下表,
,
導(dǎo)數(shù)圖象說明原函數(shù)增減增減的變化趨勢,可知在x=0取得極大值x=2處取得極小值,在x=4處取得極大值,故①函數(shù)的極大值點為,;正確
對于②函數(shù)上是減函數(shù);也成立,對于③如果當(dāng)時,的最大值是2,
那么的最大值為4;錯誤對于④當(dāng)時,函數(shù)個零點;錯誤。
⑤函數(shù)的零點個數(shù)可能為0、1、2、3、4個,成立。故正確的命題有3個,選B.
考點:函數(shù)與導(dǎo)函數(shù)
點評:主要是考查了導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性以及極值的運用就,屬于中檔題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知兩定點,動點在直線上移動,橢圓為焦點且經(jīng)過點,記橢圓的離心率為,則函數(shù)的大致圖像(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)R)滿足,,則函數(shù)的圖像是(    )
    
A                                   B
  
C                                   D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=2x2-mx+2當(dāng)x∈[-2,+∞)時是增函數(shù),則m的取值范圍是(  )

A.(-∞,+∞) B.[8,+∞) C.(-∞,-8] D.(-∞,8]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的圖象如圖所示,則的解析式可能是 。    )  

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

定義在上的偶函數(shù)滿足:對任意、),有,則(   )

A. 
B. 
C. 
D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知是定義在R上的奇函數(shù),若對于x≥0,都有f(x+2)=,且
當(dāng)時,,則=(   )

A.1-eB.e-1C.-l-e D.e+l

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,函數(shù)y=f(x)的圖象為折線ABC,設(shè)f 1 (x)=f(x),f n+1 (x)=f [f n(x)],n∈N*,則函數(shù)y=f 4 (x)的圖象為


A.                            B.          

C.                             D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),且f(-1)+g(1)=2,f(1)+g(-1)=4,則g(1)等于(   )

A.4 B.3 C.2 D.1

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