7.若實(shí)數(shù)a、b、c>0,且(a+c)•(a+b)=6-2$\sqrt{5}$,則2a+b+c的最小值為( 。
A.$\sqrt{5}$-1B.$\sqrt{5}$+1C.2$\sqrt{5}$+2D.2$\sqrt{5}$-2

分析 根據(jù)題意,將2a+b+c變形可得2a+b+c=(a+c)+(a+b),由基本不等式分析可得2a+b+c=(a+c)+(a+b)≥2$\sqrt{(a+c)(a+b)}$=2$\sqrt{6-2\sqrt{5}}$,計(jì)算可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,2a+b+c=(a+c)+(a+b),
又由a、b、c>0,則(a+c)>0,(a+b)>0,
則2a+b+c=(a+c)+(a+b)≥2$\sqrt{(a+c)(a+b)}$=2$\sqrt{6-2\sqrt{5}}$=2($\sqrt{5}$-1)=2$\sqrt{5}$-2,
即2a+b+c的最小值為2$\sqrt{5}$-2,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基本不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是分析2a+b+c與(a+c)•(a+b)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.設(shè)f(x)=$\frac{{e}^{x}-1}{x}$-ax-b(a、b∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為x+2y+4=0,求a、b的值;
(2)當(dāng)b=1時(shí),若總存在負(fù)實(shí)數(shù)m,使得當(dāng)x∈(m,0)時(shí),f(x)<0恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知F為拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn),過(guò)F的直線l與C交于A,B兩點(diǎn),M為AB中點(diǎn),點(diǎn)M到x軸的距離為d,|AB|=2d+1.
(1)求p的值;
(2)過(guò)A,B分別作C的兩條切線l1,l2,l1∩l2=N.請(qǐng)選擇x,y軸中的一條,比較M,N到該軸的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),按逆時(shí)針?lè)较蜓刂荛L(zhǎng)為1的平面圖形運(yùn)動(dòng)一周,A,P兩點(diǎn)間的距離y與動(dòng)點(diǎn)P所走過(guò)的路程x的關(guān)系如圖所示,那么動(dòng)點(diǎn)P所走的圖形可能是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.函數(shù)f(x)=ex(-x2+2x+a)在區(qū)間[a,a+1]上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的最大值為$\frac{-1+\sqrt{5}}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,拋物線C1:y=b-x2經(jīng)過(guò)橢圓C2:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的焦點(diǎn)及上頂點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M的兩條互相垂直的直線l1,l2分別交拋物線于A,B兩點(diǎn),交橢圓于D,E兩點(diǎn),已知拋物線C1:y=b-x2與x軸所圍成的區(qū)域面積為$\frac{4}{3}$.
(1)求C1,C2的方程;
(2)記△MAB,△MDE的面積分別為S1,S2,若$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}$=$\frac{5}{8}$,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=(x2+x)lnx+2x3+(1-a)x2-(a+1)x+b(a,b∈R).
(Ⅰ)當(dāng)a=3時(shí),若函數(shù)f(x)存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(Ⅱ)若f(x)≥0恒成立,求b-2a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{e^x},x≤0\\{x^2}-2x+a+1,x>0\end{array}$,若函數(shù)g(x)=f(x)-ax-1有4個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(0,1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≥0}\\{x-y≤0}\\{y+x-k≤0}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域的面積為$\frac{4}{3}$,則$\frac{y}{x+1}$的取值范圍為[0,$\frac{8}{7}$].

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