10.在極坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)A(1,π)且垂直于極軸的直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為(  )
A.ρ=sinθB.ρ=1C.ρcosθ=-1D.ρsinθ=-1

分析 先求出點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(-1,0),從而求出l的直角坐標(biāo)方程是x=-1,由此能求出直線(xiàn)l的極坐標(biāo)方程.

解答 解:∵在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(1,π),
∴點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(-1,0),
∴l(xiāng)的直角坐標(biāo)方程是x=-1,
化為極坐標(biāo)方程化為 ρcosθ=-1,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程的求法,考查直角坐標(biāo)方程、極坐標(biāo)方程、參數(shù)方程的互化等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:①f(-x)=-f(x);②f(2x)=af(x)(a>0);③當(dāng)2≤x≤4時(shí),$f(x)=|sin\frac{π}{2}x|$,若分別以函數(shù)f(x)的極值點(diǎn)和相應(yīng)極值為橫、縱坐標(biāo)的點(diǎn)都在一條直線(xiàn)上,則a的值為( 。
A.1B.2C.1或2D.2或3

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1.網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)為1,粗線(xiàn)畫(huà)出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為(  )
A.2B.4C.$\frac{2\sqrt{2}}{3}$D.1+$\frac{2\sqrt{2}}{3}$

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18.在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)$A(3,\frac{5π}{12})$與點(diǎn)$B(8,\frac{π}{12})$之間的距離等于7.

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5.執(zhí)行如圖的程序框圖,輸出S的值是( 。
A.2B.1C.$\frac{1}{2}$D.-1

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15.已知集合A={x|x2-4x-5≤0},函數(shù)y=ln(x2-4)的定義域?yàn)锽.
(Ⅰ)求A∩B;
(Ⅱ)若C={x|x≤a-1},且A∪(∁RB)⊆C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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2.已知a,b,c∈R,則下列推證中正確的是( 。
A.a>b⇒am2>bm2B.$\frac{a}{c}>\frac{c}$⇒a>b
C.ac2>bc2⇒a>bD.a2>b2,ab>0⇒$\frac{1}{a}<\frac{1}$

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19.在直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2+2cosφ\(chéng)\ y=2sinφ\(chéng)end{array}\right.$(φ為參數(shù)),直線(xiàn)l的方程為x+$\sqrt{3}$y-9=0,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求圓C和直線(xiàn)l的極坐標(biāo)方程;
(2)射線(xiàn)OA:θ=$\frac{π}{6}$與圓C的交點(diǎn)是O,M,與直線(xiàn)l的交點(diǎn)為N,求線(xiàn)段MN的長(zhǎng).

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6.為了解高中生上學(xué)使用手機(jī)情況,調(diào)查者進(jìn)行了如下的隨機(jī)調(diào)查:調(diào)查者向被調(diào)查者提出兩個(gè)問(wèn)題:(1)你的學(xué)號(hào)是奇數(shù)嗎?(2)你上學(xué)時(shí)是否經(jīng)常帶手機(jī)?要求被調(diào)查者背對(duì)著調(diào)查人員拋擲一枚硬幣,如果出現(xiàn)正面,就回答第一問(wèn)題,否則就回答第二個(gè)問(wèn)題.被調(diào)查者不必告訴調(diào)查人員自己回答的是哪一個(gè)問(wèn)題,只需回答“是”或“不是”,因?yàn)橹挥斜徽{(diào)查者本人知道回答了哪一個(gè)問(wèn)題,所以都如實(shí)地做了回答.結(jié)果被調(diào)查的800人(學(xué)號(hào)從1至800)中有260人回答了“是”.由此可以估計(jì)這800人中經(jīng)常帶手機(jī)上學(xué)的人數(shù)是120.

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同步練習(xí)冊(cè)答案