【題目】已知a,b為正實數(shù),且 ,若a+b﹣c≥0對于滿足條件的a,b恒成立,則c的取值范圍為( )
A.
B.(﹣∞,3]
C.(﹣∞,6]
D.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知M為△ABC的中線AD的中點,過點M的直線分別交兩邊AB、AC于點P、Q,設(shè)
=x , ,記y=f(x).
(1)求函數(shù)y=f(x)的表達式;
(2)設(shè)g(x)=x3+3a2x+2a,x∈[0,1].若對任意x1∈[ ,1],總存在x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的參數(shù)方程為,曲線的極坐標方程為.
(1)寫出直線的直角坐標方程和曲線的普通方程;
(2)求直線與曲線的交點的直角坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}是公比大于1的等比數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,已知S3=7,且a1+3,3a2 , a3+4構(gòu)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{an+log2an}(n∈N*)的前10項和T10 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+(y﹣1)2=5,直線l:mx﹣y+1﹣m=0.
(1)求證:對m∈R,直線l與圓C總有有兩個不同的交點A、B;
(2)求弦AB的中點M的軌跡方程.
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【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)既有一個極小值又有一個極大值,求的取值范圍;
(3)若存在,使得當時, 的值域是,求的取值范圍.
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