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以直角坐標系的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,且兩個坐標系取相等的長度單位.曲線C的極坐標方程為ρsin2θ=4cosθ.
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標方程;
(Ⅱ)設過點P(2,0),傾斜角為
π
6
的直線l與曲線C交于A、B兩點,求
1
|PA|
+
1
|PB|
的值.
考點:簡單曲線的極坐標方程
專題:坐標系和參數方程
分析:(I)把極坐標方程利用x=ρcosθ、y=ρsinθ,化為直角坐標方程.
(Ⅱ)將直線l的參數方程代入y2=4x,利用韋達定理求得t1+t2和t1t2的值,可得|PA|+|PB|=|t1 -t2|=
(t1+t2)2-4t1•t2
和|PA|•|PB|=|t1 •t2|的值,即可求得 
1
|PA|
+
1
|PB|
=
|PA|+|PB|
|PA|•|PB|
的值.
解答: 解:(I)由ρsin2θ=4cosθ,得 (ρsinθ)2=4ρcosθ,
所以曲線C的直角坐標方程為y2=4x.
(Ⅱ)將直線l的參數方程代入y2=4x,得t2-8
3
t-32=0.
設A、B兩點對應的參數分別為t1、t2,則t1+t2=8
3
,t1t2=-32.
∴|PA|+|PB|=|t1 -t2|=
(t1+t2)2-4t1•t2
=8
5
,|PA|•|PB|=|t1 •t2|=32,
1
|PA|
+
1
|PB|
=
|PA|+|PB|
|PA|•|PB|
=
5
4
點評:本題主要考查把極坐標方程化為直角坐標方程的方法,直線的參數方程、參數的意義,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知a、b、c為△ABC的三邊,
(1)acosA=bcosB,判斷△ABC的形狀; 
(2)△ABC的面積為12
3
,bc=48,b-c=2,求a.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a=
2
,b=2,B=45°.求:
(1)角A的大小;
(2)邊c的長度.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓方程為
x2
4
+y2=1.
(1)求此橢圓的焦點坐標和離心率;
(2)設此橢圓的左右焦點為F1,F2,過F2作x軸的垂線交橢圓于A、B兩點,試求△ABF1的周長與面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知一個半徑為
3
的球有一個內接正方體(即正方體的頂點都在球面上),求這個球的球面面積與其內接正方體的全面積之比.

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科目:高中數學 來源: 題型:

閱讀下面材料:根據兩角和與差的余弦公式,有
cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ①
cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ②
由①-②得 cos(α+β)-cos(α-β)=-2sinαsinβ
令 α+β=A,α-β=B,有α=
A+B
2
,β=
A-B
2
代入③得cosA-cosB=-2sin
A+B
2
sin
A-B
2

(1)類比上述推理方法,根據兩角和與差的正弦公式,證明:sinA+sinB=2sin
A+B
2
cos
A-B
2

(2)若在△ABC的三個內角A,B,C,滿足在cos2A-cos2B=1-cos2C試判斷△ABC的形狀.(提示:如需要可直接利用或參閱結論)

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科目:高中數學 來源: 題型:

△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,向量
m
=(1,
3
),
n
=(sin2C,cos(A+B)),且
m
n
=0.
(Ⅰ)若a=4,c=
13
,求△ABC的面積;
(Ⅱ)若A=
π
3
,cosB>cosC,求
AB
BC
-2
BC
CA
-3
CA
AB
的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,
q
=(-1,2a),
p
=(2b-c,cosC)且
q
p

(1)求角A的大;
(2)求函數f(C)=1-
2cos2C
1+tanC
的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若(1+2ai)i=1-bi,其中a、b∈R,i是虛數單位,則|a+bi|=
 

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