已知函數(shù)f(x)=x2+
1
x2
+a(x+
1
x
)+a在定義域上有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令x+
1
x
=t,當(dāng)x>0時(shí),t≥2;當(dāng)x<0時(shí),t≤-2.因此函數(shù)f(x)=x2+
1
x2
+a(x+
1
x
)+a=t2+at+a-2=g(t),(t≥2或t≤-2)在定義域上有零點(diǎn),等價(jià)于求函數(shù)a=
2-t2
t+1
=g(t)(t≥2或t≤-2)的值域.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值即可.
解答: 解:令x+
1
x
=t,當(dāng)x>0時(shí),t≥2;當(dāng)x<0時(shí),t≤-2.
∴函數(shù)f(x)=x2+
1
x2
+a(x+
1
x
)+a=t2+at+a-2=g(t),(t≥2或t≤-2)在定義域上有零點(diǎn),
變形為a=
2-t2
t+1
=g(t)(t≥2或t≤-2).
g′(t)=
-(t+1)2-1
(t+1)2
<0,
∴g(t)在t≥2或t≤-2單調(diào)遞減.
∴a≤g(2)=-
2
3
,或a≥g(-2)=2.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,-
2
3
]
∪[2,+∞).
故答案為:(-∞,-
2
3
]
∪[2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性極值與最值,考查了等價(jià)轉(zhuǎn)化方法和換元法,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校有學(xué)生5000人,其中高二年級(jí)學(xué)生2000,為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,采用按年級(jí)分層抽樣,從該校中抽取一個(gè)50人的樣本,則樣本中高二學(xué)生人數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)半徑為2的半圓,則這個(gè)圓錐的高是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(sinα,cosα+
2
)(0<α<π),
b
=(1,-1),若
a
b
,則tanα=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+1,x≤0
log2x,x>0
,若f(x0)=4,則x0=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
(1)函數(shù)f(x)=tanx有無(wú)數(shù)個(gè)零點(diǎn);
(2)若關(guān)于x的方程(
1
2
|x|-m=0有解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(0,1];
(3)函數(shù)f(x)=
1
2
sinx+
1
2
|sinx|的值域是[-1,1];
(4)函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
3
)的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為(
π
3
,0);
(5)已知函數(shù)f(x)=2cosx,若存在實(shí)數(shù)x1,x2,使得對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,則|x1-x2|的最小值為2π.
其中正確命題的序號(hào)是
 
(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y2=20x的焦點(diǎn)是雙曲線
x2
a2
-
y2
9
=1(a>0)的一個(gè)焦點(diǎn),則此雙曲線的實(shí)軸長(zhǎng)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ln(
9x2+1
-3x)+2,則f(ln3)+f(ln
1
3
)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+ax,x≥0
bx2-3x,x<0
,為奇函數(shù),則不等式f(x)<4的解集為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案