【題目】已知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_____.
【答案】
【解析】
根據(jù)f(x)定義在[0,2]上,且4﹣ax≥0,即可得出a≤2,然后討論:①1<a≤2時(shí),滿足條件;②a=1時(shí),不合題意;③0<a<1時(shí),不合題意;④a=0時(shí),不合題意;⑤a<0時(shí),滿足條件,這樣即可求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
∵f(x)定義在[0,2]上;
∴a>2時(shí),x=2時(shí),4﹣ax<0,不滿足4﹣ax≥0;
∴a≤2;
①1<a≤2時(shí),a﹣1>0;
∴滿足在區(qū)間[0,2]上是減函數(shù);
②a=1時(shí),f(x)=0,不滿足在[0,2]上是減函數(shù);
∴a≠1;
③0<a<1時(shí),a﹣1<0;
∵在[0,2]上是減函數(shù);
∴在[0,2]上是增函數(shù);
∴0<a<1不合題意;
④a=0時(shí),f(x)=﹣2,不滿足在[0,2]上是減函數(shù);
∴a≠0;
⑤a<0時(shí),a﹣1<0;
且在[0,2]上是增函數(shù);
∴在[0,2]上是減函數(shù);
∴綜上得,實(shí)數(shù)a的取值范圍為.
故答案為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(Ⅰ)若,求在處的切線方程;
(Ⅱ)證明:對(duì)任意正數(shù),函數(shù)和的圖像總有兩個(gè)公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù)為偶函數(shù),求的值;
(2)若,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù) 同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件:
①x∈R,f(x)<0或g(x)<0;
②x∈(﹣1,1),f(x)g(x)<0.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某房地產(chǎn)開發(fā)公司計(jì)劃在一樓區(qū)內(nèi)建造一個(gè)長(zhǎng)方形公園ABCD,公園由形狀為長(zhǎng)方形A1B1C1D1的休閑區(qū)和環(huán)公園人行道(陰影部分)組成.已知休閑區(qū)A1B1C1D1的面積為4000平方米,人行道的寬分別為4米和10米(如圖所示).
(1)若設(shè)休閑區(qū)的長(zhǎng)和寬的比=x(x>1),求公園ABCD所占面積S關(guān)于x的函數(shù)S(x)的解析式;
(2)要使公園所占面積最小,則休閑區(qū)A1B1C1D1的長(zhǎng)和寬該如何設(shè)計(jì)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,設(shè)直線l過(guò)點(diǎn) ,且直線l與曲線C:ρ=asinθ(a>0)有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)判斷函數(shù)的奇偶性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)使得的定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的方程為x2+y2=10.
(1)求直線:x=1被⊙O截的弦AB的長(zhǎng);
(2)求過(guò)點(diǎn)(﹣3,1)且與⊙O相切的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)?/span>R的函數(shù)是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)解關(guān)于t的不等式f(t2-2t)+f(2t2-1)<0.
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