分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)討論m的范圍,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結(jié)合題意確定m的范圍即可;
(Ⅱ)問(wèn)題等價(jià)于(x-2)ex-mx3+x+2≥0,由題意知當(dāng)x∈[0,+∞),不等式(x-2)ex-mx3+x+2≥0恒成立.令h(x)=(x-2)ex-mx3+x+2,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出m的范圍即可.
解答 解:(Ⅰ)f′(x)=(mx3+3mx2-x-3),
①當(dāng)m≤0時(shí),若x∈(2,3),則f'(x)<0,
所以函數(shù)f(x)在(2,3)上單調(diào)遞減,不滿(mǎn)足題意;
②當(dāng)m>0時(shí),由f'(x)=0,得x=-3或$x=\sqrt{\frac{1}{m}}$或$x=-\sqrt{\frac{1}{m}}$,
易知f(x)在$(0,\sqrt{\frac{1}{m}})$上單調(diào)遞減,在$(\sqrt{\frac{1}{m}},+∞)$上單調(diào)遞增.
因?yàn)閒(x)在區(qū)間(2,3)上不是單調(diào)函數(shù),
所以$2<\sqrt{\frac{1}{m}}<3$,解得$\frac{1}{9}<m<\frac{1}{4}$.
綜上所述,實(shí)數(shù)m的取值范圍是$(\frac{1}{9},\frac{1}{4})$.
(Ⅱ)不等式$\frac{f(x)}{{{e^{2x}}}}+2≤x$等價(jià)于$\frac{{m{x^3}-x-2}}{{{e^{2x}}}}+2≤x$,
等價(jià)于(x-2)ex-mx3+x+2≥0,
由題意知當(dāng)x∈[0,+∞),不等式(x-2)ex-mx3+x+2≥0恒成立.
令h(x)=(x-2)ex-mx3+x+2,
則h'(x)=(x-1)ex-3mx2+1,
令ϕ(x)=h'(x)=(x-1)ex-3mx2+1,
由ϕ(0)=h'(0)=0,且ϕ'(x)=x(ex-6m).
①當(dāng)6m≤1,即$m≤\frac{1}{6}$時(shí),由x≥0,知ex≥1,
則ϕ'(x)=x(ex-6m)≥0,
所以函數(shù)ϕ(x)即h'(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增.
又由ϕ(0)=h'(0)=0,
故當(dāng)x∈[0,+∞)時(shí),h'(x)≥h'(0)=0,
所以h(x)在[0,+∞)上單調(diào)遞增.
又因?yàn)閔(0)=0,所以h(x)≥0在[0,+∞)上恒成立,滿(mǎn)足題意;
②當(dāng)6m>1,即$m>\frac{1}{6}$時(shí),
若x∈(0,ln(6m)),則ϕ'(x)=x(ex-6m)<0,
函數(shù)ϕ(x)即h'(x)單調(diào)遞減,
又由ϕ(0)=h'(0)=0,
所以當(dāng)x∈(0,ln(6m))時(shí),h'(x)<h'(0)=0,
所以h(x)在(0,ln(6m))上單調(diào)遞減.
又因?yàn)閔(0)=0,所以x∈(0,ln(6m))時(shí),h(x)<0,
這與題意h(x)≥0在[0,+∞)上恒成立相矛盾,故舍去.
綜上所述,$m≤\frac{1}{6}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類(lèi)討論思想,是一道綜合題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | cosx+2 | B. | -cosx-2 | C. | cosx-2 | D. | -cosx+2 |
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A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | -1 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 方程f[g(x)]=0有且僅有三個(gè)根 | B. | 方程g[f(x)]=0有且僅有三個(gè)根 | ||
C. | 方程f[f(x)]=0有且僅有兩個(gè)根 | D. | 方程g[g(x)]=0有且僅有兩個(gè)根 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0<a<1 | B. | $\frac{1}{16}$≤a<1 | C. | a>1 | D. | 0<a≤$\frac{1}{16}$ |
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