6.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x}-1,x>0}\\{\frac{3}{2}x+1,x≤0}\end{array}\right.$若m<n,且f(m)=f(n),則n-m的取值范圍是(  )
A.[ln2,ln$\frac{3}{2}$+$\frac{1}{3}$]B.(ln2,ln$\frac{3}{2}$+$\frac{1}{3}$)C.($\frac{2}{3}$,ln2]D.($\frac{2}{3}$,ln$\frac{3}{2}$+$\frac{1}{3}$]

分析 作出函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x}-1,x>0}\\{\frac{3}{2}x+1,x≤0}\end{array}\right.$的圖象,由題意可得-$\frac{2}{3}$<m≤0,求得n=ln(2+$\frac{3}{2}$m),可得g(m)=n-m=ln(2+$\frac{3}{2}$m)-m,-$\frac{2}{3}$<m≤0,求出導(dǎo)數(shù)和單調(diào)區(qū)間,可得極大值,且為最大值,考慮g(0),g(-$\frac{2}{3}$)的大小,即可得到所求范圍.

解答 解:作出函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x}-1,x>0}\\{\frac{3}{2}x+1,x≤0}\end{array}\right.$的圖象如右,
m<n,且f(m)=f(n),可得-$\frac{2}{3}$<m≤0,
$\frac{3}{2}$m+1=en-1,即為n=ln(2+$\frac{3}{2}$m),
可得g(m)=n-m=ln(2+$\frac{3}{2}$m)-m,-$\frac{2}{3}$<m≤0,
g′(m)=$\frac{3}{4+3m}$-1=$\frac{-1-3m}{4+3m}$,
當(dāng)-$\frac{2}{3}$<m<-$\frac{1}{3}$時,g′(m)>0,g(m)遞增;
當(dāng)-$\frac{1}{3}$<m≤0時,g′(m)<0,g(m)遞減.
則g(m)在m=-$\frac{1}{3}$處取得極大值,也為最大值ln$\frac{3}{2}$+$\frac{1}{3}$,
g(0)=ln2,g(-$\frac{2}{3}$)→$\frac{2}{3}$,由$\frac{2}{3}$<ln2,
可得n-m的范圍是($\frac{2}{3}$,ln$\frac{3}{2}$+$\frac{1}{3}$].
故選:D.

點評 本題考查分段函數(shù)及應(yīng)用,注意運用轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合思想,運用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)區(qū)間和極值、最值,考查化簡整理的運算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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16.如圖,三棱柱ABC-DEF中,側(cè)面ABED是邊長為2的菱形,且∠ABE=$\frac{π}{3}$,BC=$\frac{\sqrt{21}}{2}$,點F在平面ABED內(nèi)的正投影為G,且G在AE上,F(xiàn)G=$\sqrt{3}$,點M在線段CF上,且CM=$\frac{1}{4}$CF.
(1)證明:直線GM∥平面DEF;
(2)求三棱錐M-DEF的體積.

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17.“雙曲線漸近線方程為y=±2x”是“雙曲線方程為x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=λ(λ為常數(shù)且λ≠0)”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=ax+xlnx(a∈R)
(1)當(dāng)a=2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)當(dāng)a=1且k∈Z時,不等式k(x-1)<f(x)在x∈(1,+∞)上恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有如下四個命題:
①若動點P與定點A(-4,0)、B(4,0)連線PA、PB的斜率之積為定值$\frac{4}{9}$,則動點P的軌跡為雙曲線的一部分
②設(shè)m,n∈R,常數(shù)a>0,定義運算“*”:m*n=(m+n)2-(m-n)2,若x≥0,則動點$P(x,\sqrt{x*a})$的軌跡是拋物線的一部分
③已知兩圓A:(x+1)2+y2=1、圓B:(x-1)2+y2=25,動圓M與圓A外切、與圓B內(nèi)切,則動圓的圓心M的軌跡是橢圓
④已知A(7,0),B(-7,0),C(2,-12),橢圓過A,B兩點且以C為其一個焦點,則橢圓的另一個焦點的軌跡為雙曲線
上述四個命題中真命題為①②③.(請寫出其序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m,n的比值$\frac{n}{m}$=(  )
A.1B.3C.$\frac{8}{3}$D.$\frac{9}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某人的手機使用的是每月300M流量套餐,如圖記錄了某人在去年1月到12月的流量使用情況.其中橫軸代表月份,縱軸代表流量.
(Ⅰ)若在一年中隨機取一個月的流量使用情況,求使用流量不足180M的概率;
(Ⅱ)若從這12個月中隨機選擇連續(xù)的三個月進行觀察,求 所選三個月的流量使用情況中,中間月的流量使用情況低于另兩月的概率;
(Ⅲ) 由折線圖判斷從哪個月開始,連續(xù)四個月的流量使用的情況方差最大.(結(jié)論不要求證明)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某中學(xué)組織了一次高二文科學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬測試,學(xué)校從測試合格的男、女生中各隨機抽取100人的成績進行統(tǒng)計分析,分別制成了如圖所示的男生和女生數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)若所得分?jǐn)?shù)大于等于80分認(rèn)定為優(yōu)秀,求男、女生優(yōu)秀人數(shù)各有多少人?
(Ⅱ)在(Ⅰ)中的優(yōu)秀學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取5人,從這5人中任意選取2人,求至少有一名男生的概率.

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16.如圖,已知長方形ABCD中,AB=2AD,M為DC的中點,將△ADM沿AM折起,使得平面ADM⊥平面ABCM.
(1)求證:AD⊥BM;
(2)若點E是線段DB上的中點,四棱錐D-ABCM的體積為V,求三棱錐E-ADM的體積.

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同步練習(xí)冊答案