已知分段函數(shù)f(x)為R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=x2-2x+3,求f(x)的解析式.
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)-x>0,則x<0,求出x<0時的解析式,從而求出分段函數(shù)的表達(dá)式.
解答: 解:設(shè)-x>0,則x<0,
∴f(-x)=x2+2x+3,
又f(-x)=-f(x),
∴f(x)=-x2-2x-3,
∴f(x)=
x2-2x+3,(x>0)
0,(x=0)
-x2-2x-3,(x<0)
點評:本題考查了函數(shù)的奇偶性,考查分段函數(shù)的解析式的求法,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的公比為正數(shù),且a3•a9=4a52,a2=6,則a1=( 。
A、1
B、
2
C、3
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用列舉法表示下列集合:{(x,y)|x+y=5,x∈N,y∈N}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),拋物線C2:y2=2px(p>0),從每條曲線上取兩點,將其坐標(biāo)記錄于表中:
x04
2
1
y24
3
2
(Ⅰ)求C1,C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)四邊形ABCD的頂點在橢圓C1上,且對角線AC,BD過原點,若kAC•kBD=-
2p
a2
.求四邊形ABCD的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-x2+3x+10
,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
b
與向量
a
=(2,-1,2)共線,且滿足
a
b
=18,(k
a
+
b
)⊥(k
a
-
b
),求向量
b
及k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
-2x+1,x<1
x2-2x,x≥1

(1)比較f[f(-3)]與f[f(3)]的大小;
(2)求滿足f(x)=3的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校開設(shè)有數(shù)學(xué)史選修課,為了解學(xué)生對數(shù)學(xué)史的掌握情況,舉辦了數(shù)學(xué)史趣味知識競賽,現(xiàn)將成績統(tǒng)計如下.請你根據(jù)尚未完成任務(wù)的頻率分布表和局部污損的頻率分布直方圖,解答下列問題:
(Ⅰ)求該校參加數(shù)學(xué)史選修課的人數(shù)及分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù)x;
(Ⅱ)請估計參加競賽的學(xué)生的平均分?jǐn)?shù).(結(jié)果用小數(shù)形式表示)
分組頻數(shù)頻率
[50,60)2
[60,70)7
[70,80)10
[80,90)x
[90,100]2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知定點F(-1,0),N(1,0),以線段FN為對角線作周長是8的平行四邊形MNEF.
(Ⅰ)求點E、M所在曲線C的方程;
(Ⅱ)過點N的直線l:x=my+1與曲線C交于P,Q兩點,則△FPQ的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案