已知函數(shù)(常數(shù))在處取得極大值M.
(Ⅰ)當(dāng)M=時(shí),求的值;
(Ⅱ)記上的最小值為N,若,求的取值范圍.

(1)(2)

解析試題分析:解(Ⅰ),由于函數(shù)(常數(shù))在處取得極大值M,故有時(shí),不合題意,舍去),當(dāng)時(shí),經(jīng)檢驗(yàn),函數(shù)處取得極大值(在處取得極小值),故所求
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),由,即 成立,得(1)
當(dāng)時(shí),不等式(1)成立
當(dāng),不等式(1)可化為(這里),令,則,所以單調(diào)遞減,故
當(dāng),不等式(1)可化為(這里),設(shè),
,得到,討論可知:單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增,故的最小值是,故
綜合上述(1)(2)(3)可得,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/03/a/1s1rf3.png" style="vertical-align:middle;" />,故所求的取值范圍是
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,以及導(dǎo)數(shù)的符號(hào)來(lái)判定函數(shù)單調(diào)性,進(jìn)而求解最值,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知曲線 y = x3 + x-2 在點(diǎn) P0 處的切線  與直線4x-y-1=0平行,且點(diǎn) P0 在第三象限,
(1)求P0的坐標(biāo);
(2)若直線  , 且 l 也過(guò)切點(diǎn)P0 ,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù),且處取得極值.
(1)求函數(shù)的解析式.
(2)設(shè)函數(shù),是否存在實(shí)數(shù),使得曲線軸有兩個(gè)交點(diǎn),若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)的最小值為0,其中。
(1)求a的值
(2)若對(duì)任意的,有成立,求實(shí)數(shù)k的最小值
(3)證明

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1) 求的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)任意的,當(dāng)時(shí)恒有成立.若存在,求的范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算由曲線,直線以及兩坐標(biāo)軸所圍成的圖形的面積S.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

設(shè),其中
(1)若有極值,求的取值范圍;
(2)若當(dāng)恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知函數(shù) 
(1) 當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最值;
(2) 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù))的圖象為曲線
(Ⅰ)求曲線上任意一點(diǎn)處的切線的斜率的取值范圍;
(Ⅱ)若曲線上存在兩點(diǎn)處的切線互相垂直,求其中一條切線與曲線的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(Ⅲ)試問(wèn):是否存在一條直線與曲線C同時(shí)切于兩個(gè)不同點(diǎn)?如果存在,求出符合條件的所有直線方程;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案