命題“?x∈R，使x2＋ax＋4<0”的否定是                      ．

?x∈R，都有x2＋ax＋4≥0

解析試題分析：對(duì)于全稱(chēng)命題和特稱(chēng)命題的關(guān)系的理解可知，命題“?x∈R，使x2＋ax＋4<0”的否定是?x∈R，都有x2＋ax＋4≥0。故答案為?x∈R，都有x2＋ax＋4≥0。
考點(diǎn)：本試題考查了特稱(chēng)命題的否定。
點(diǎn)評(píng)：解決該試題的關(guān)鍵是對(duì)于特稱(chēng)命題和全稱(chēng)命題的關(guān)系的理解，特稱(chēng)命題的否定為全稱(chēng)命題，將存在改為任意，將結(jié)論變?yōu)槠浞穸纯�，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知命題p:任意，命題q:指數(shù)函數(shù)是R上的減函數(shù)，若命題“p且q”是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

有下列命題中假命題的序號(hào)是                 
①是函數(shù)的極值點(diǎn)；
②三次函數(shù)有極值點(diǎn)的充要條件是
③奇函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減.
④若雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程為，則其離心率為2.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

以下五個(gè)命題： ①標(biāo)準(zhǔn)差越小，則反映樣本數(shù)據(jù)的離散程度越大； ②兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng)，則相關(guān)系數(shù)越接近1； ③在回歸直線(xiàn)方程中，當(dāng)解釋變量每增加1個(gè)單位時(shí)，則預(yù)報(bào)變量減少0.4個(gè)單位； ④對(duì)分類(lèi)變量X與Y來(lái)說(shuō)，它們的隨機(jī)變量的觀測(cè)值越小，“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大； ⑤在回歸分析模型中，殘差平方和越小，說(shuō)明模型的擬合效果越好.
其中正確的命題是：            （填上你認(rèn)為正確的命題序號(hào)）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

“x≥3”是“(x－2)”的            條件。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知，那么的    條件(“充要”，“充分不必要”，“必要不充分” “既不充分又不必要”)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知命題P:關(guān)于x的函數(shù)在為增函數(shù),命題q:成立。若p且q為真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在平面直角坐標(biāo)系中，定義為兩點(diǎn),之間的“折線(xiàn)距離”．在這個(gè)定義下，給出下列命題：
①到原點(diǎn)的“折線(xiàn)距離”等于1的點(diǎn)的集合是一個(gè)正方形；
②到原點(diǎn)的“折線(xiàn)距離”等于1的點(diǎn)的集合是一個(gè)圓；
③到兩點(diǎn)的“折線(xiàn)距離”之和為4的點(diǎn)的集合是面積為6的六邊形；
④到兩點(diǎn)的“折線(xiàn)距離”差的絕對(duì)值為1的點(diǎn)的集合是兩條平行線(xiàn)．
其中正確的命題是___________．（寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知下列結(jié)論：
①已知為實(shí)數(shù)，則“”是“成等比數(shù)列”的充要條件；
②滿(mǎn)足條件的△ABC的個(gè)數(shù)為2；　　
③若兩向量的夾角為鈍角，則實(shí)數(shù)的取值范圍
為；
④若為三角形中的最小內(nèi)角，則函數(shù)的值域是；
⑤某廠(chǎng)去年12月份產(chǎn)值是同年一月份產(chǎn)值的m倍，則該廠(chǎng)去年的月平均增長(zhǎng)率
為；
則其中正確結(jié)論的序號(hào)是__________；

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