等差數(shù)列:1,4,7,……中,當時,序號等于
A.99 | B.100 | C.96 | D.101 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查,為此將他們隨機編號為1,2,……,960,分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C.則抽到的人中,做問卷C的人數(shù)為
A.7 B. 9 C. 10 D.15
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對邊.如果a,b,c成等差數(shù)列,∠B=30°,△ABC的面積為,那么b=( ).
A. | B.1+ | C. | D.2+ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
已知為等差數(shù)列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,以Sn表示{an}的前n項和,則使得Sn達到最大值的n是( )
A.21 | B.20 | C.19 | D.18 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
若是等差數(shù)列,首項,則使前n項和成立的最大自然數(shù)n是:( )
A.4005 | B.4006 | C.4007 | D.4008 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù).比如:他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù);類似的,稱圖2中的1,4,9,16,…這樣的數(shù)為正方形數(shù).下列數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是( )
A.289 | B.1024 | C.1225 | D.1378 |
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