如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,側(cè)面PAD是等邊三角形,其中,,平面底面,的中點(diǎn).

(1)求證://平面

(2)求與平面BDE所成角的余弦值;

(3)線段PC上是否存在一點(diǎn)M,使得AM⊥平面PBD,如果存在,求出PM的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 


解 (1)取PD中點(diǎn)F,連接AF, EF

,                                

     

          

∴四邊形ABEF是平行四邊形      

∴AF∥BE   又平面PAD,平面PAD

//平面                                 

(2)過(guò)C作DE的垂線,交DE的延長(zhǎng)線于N,連接BN

∵平面底面,

平面

AF   又AF⊥PD,

∴AF⊥平面PCD

∴BE⊥平面PCD

∴BE⊥CN,又CN⊥DE,

∴CN⊥平面BDE

CBN就是直線與平面BDE所成角        

令A(yù)D=1,,易求得,

∴sinCBN=

∴cosCBN=

 故與平面BDE所成角的余弦值為                  

(3)假設(shè)PC上存在點(diǎn)M,使得AM⊥平面PBD  則AM⊥PD,由(2)AF⊥PD

∴PD⊥平面AFM,又PD⊥平面ABEF

故點(diǎn)M與E重合。                           

取CD中點(diǎn)G,連接EG,AG

易證BD⊥AG,又BD⊥AE

∴BD⊥平面AEG

∴BD⊥EG

∴BD⊥PD,又PD⊥CD

∴PD⊥平面BCD

從而PD⊥AD,這與⊿PAD是等邊三角形矛盾

故PC上不存在點(diǎn)M滿足題意。           


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)函數(shù),則滿足的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若實(shí)數(shù)滿足,則的最小值為              

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)為F,虛軸的一個(gè)端點(diǎn)為B,如果直線FB與 該雙曲線的一條漸近線垂直,那么此雙曲線的離心率為(     )

A.            B.          C.          D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


過(guò)點(diǎn)P(3,4)的動(dòng)直線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為A、B,過(guò)A、B分別作兩軸的垂線交于點(diǎn)M,則點(diǎn)M的軌跡方程是              。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


三個(gè)平面把空間分成7部分時(shí),它們的交線有…………………………(    )

A.1條        B.2條     C.3條        D.1條或2條

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為3,4,5,則該長(zhǎng)方體的對(duì)角線長(zhǎng)為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知空間四邊形ABCD的每條邊和對(duì)角線的長(zhǎng)都等于a,點(diǎn)E、F分別是BC、AD的中點(diǎn),則·的值為(     )

A.a2              B.         C.         D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 函數(shù)yax(a>0,且a≠1)的圖象可能是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案