已知
(1)當時,求函數(shù)的最小正周期;
(2)當,α-x,α+x都是銳角時,求cos2α的值.
【答案】分析:(1)根據(jù)函數(shù),,我們可給出函數(shù)的解析式,根據(jù)三角恒等變換,我們可將函數(shù)的解析式化為余弦型函數(shù)的形式,進而根據(jù)T=,求出函數(shù)的最小正周期.
(2)因為,我們易結合,再根據(jù)α-x、α+x是銳角,我們易求出α-x、α+x的三角函數(shù)值,再根據(jù)2α=(α-x)+(α+x),求出cos2α的值.
解答:解:(1)∵,
所以=
又∵,

=
所以該函數(shù)的最小正周期是π.

(2)因為
所以
∵α-x是銳角


,即
∵α+x是銳角

∴cos2α=cos[(α+x)+(α-x)]=cos(α+x)cos(α-x)-sin(α+x)sin(α-x)
=,即cos2α=
點評:本題考查的知識點是平面向量的數(shù)量積運算,三角函數(shù)恒等變換,平行(共線)向量,兩角和的余弦公式,解答的關鍵(1)中要將函數(shù)的解析式化為余弦型函數(shù)的形式,(2)中關鍵是分析已知角與未知角的關系.
練習冊系列答案
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已知函數(shù)

(1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;

(2)當函數(shù)自變量的取值區(qū)間與對應函數(shù)值的取值區(qū)間相同時,這樣的區(qū)間稱為函數(shù)的保值區(qū)間。設,試問函數(shù)上是否存在保值區(qū)間?若存在,請求出一個保值區(qū)間;若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年安徽省高三最后壓軸卷理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函 數(shù).

(1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求函數(shù)的單調區(qū)間;

(2)若對于都有成立,試求的取值范圍;

(3)記.當時,函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆湖南省高一12月月考數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分14分)定義在D上的函數(shù),如果滿足;對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)的上界。

已知函數(shù),

(1)當時,求函數(shù)上的值域,并判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),請說明理由;

(2)若函數(shù)上是以3為上界函數(shù)值,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若,求函數(shù)上的上界T的取值范圍。

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆湖南省高一12月月考數(shù)學 題型:解答題

(本題滿分14分)定義在D上的函數(shù),如果滿足;對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)的上界。

已知函數(shù),

(1)當時,求函數(shù)上的值域,并判斷函數(shù)上是否為有界函數(shù),請說明理由;

(2)若函數(shù)上是以3為上界函數(shù)值,求實數(shù)的取值范圍;

(3)若,求函數(shù)上的上界T的取值范圍。

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

       已知定理:若“為常數(shù),滿足,則函數(shù)的圖象關于點中心對稱!痹O函數(shù),定義域為A。

   (1)證明:函數(shù)的圖象關于點中心對稱;

   (2)當時,求函數(shù)值的取值范圍;

   (3)對于給定的,設計構造過程:,若,構造過程將繼續(xù)下去;若,構造過程都可以無限進行下去,求的值。

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