設是公比為q的等比數(shù)列.
(Ⅰ) 推導的前n項和公式;
(Ⅱ) 設q≠1, 證明數(shù)列不是等比數(shù)列.
(Ⅰ) (Ⅱ)見解析
【解析】(Ⅰ)設等比數(shù)列的公比為q,其前n項和為 (1)
將(1)式兩邊分別乘以q得
(2)
(1)-(2)得
當 時或
當時,,所以
(Ⅱ)方法一:
均與題設矛盾,故數(shù)列不可能為等比數(shù)列.
方法二:
均與題設矛盾,故數(shù)列不可能為等比數(shù)列.
本題考查了等比數(shù)列前項和公式的推導,涉及參數(shù)q分類討論及錯位相減法,體現(xiàn)高考題型源于教材的基本理念.而在第二問中要求證明數(shù)列不是等比數(shù)列,既考查了對等比數(shù)列概念的理解,又涉及到了反證法的應用;知識有機結(jié)合,考查綜合能力.問中對數(shù)列的證明可以采取特殊代替一般的方法,也可以通行通法的解題思想.判斷一個數(shù)列是否是等比數(shù)列一定要關注首項的驗證,負責容易錯誤.
【考點定位】本題考查等比數(shù)列的前n項和公式推導和有關等比數(shù)列的證明. 突出對教材重要內(nèi)容的考查,引導回歸教材,重視教材.屬于容易題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學 來源:重慶 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:重慶市高考真題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年江蘇省高考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源:2009年重慶市高考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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