已知函數(shù)(常數(shù)).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;(5分)
(Ⅱ)設(shè)如果對于的圖象上兩點(diǎn),存在,使得的圖象在處的切線,求證:.(7分)
(I)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823222208612533.png" style="vertical-align:middle;" />
-----(1分)
時(shí),的增區(qū)間為,減區(qū)間為
時(shí),的增區(qū)間為,減區(qū)間為
時(shí),減區(qū)間為
時(shí),的增區(qū)間為,減區(qū)間為
(II)見解析
(1)先確定函數(shù)f(x)的定義域,然后求導(dǎo),由于含參數(shù)a,所以要對a進(jìn)行討論確定導(dǎo)數(shù)是大于零還是小于零,進(jìn)而求得單調(diào)區(qū)間.
(2)由題意

又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408232222089871238.png" style="vertical-align:middle;" />,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823222209002907.png" style="vertical-align:middle;" />()在上為減函數(shù)
所以問題轉(zhuǎn)化為要證,只要證
,即證.
然后,利用導(dǎo)數(shù)求g(t)的最小值即可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)y=f(x)在定義域(—1+∞)內(nèi)滿足f(o)=0,且f(x)= ,(f(x))是f(x)的導(dǎo)數(shù))
(Ⅰ)求f(x)的表達(dá)式.
(Ⅱ)當(dāng)a=1時(shí),討論f(x)的單調(diào)性
(Ⅲ)設(shè)h(x)=(ex—P)2+(x-P)2,證明:h(x)≥

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(滿分14分)設(shè)函數(shù)
(1)設(shè)曲線在點(diǎn)(1,)處的切線與x軸平行.
① 求的最值;
② 若數(shù)列滿足為自然對數(shù)的底數(shù)),
求證: .
(2)設(shè)方程的實(shí)根為
求證:對任意,存在使成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè),且曲線y=f(x)在x=1處的切線與x軸平行。
(Ⅰ)求的值,并討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)證明:當(dāng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè),函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為.
(Ⅰ)求的值,并比較它們的大小;
(Ⅱ)求函數(shù)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(I)判斷函數(shù)上的單調(diào)性(為自然對數(shù)的底);
(II)記的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知時(shí)的極值為0.
(1)求常數(shù)a,b的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f (x)=lnx.
(Ⅰ)函數(shù)g(x)=3x-2,若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x),求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)h(x)=,函數(shù)G(x)=h(x)·f(x),若對任意x∈(0,1),
G(x)<-2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(1)若處取得極值,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)上的最小值為2,求的取值范圍.

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