【題目】已知定義域為R的偶函數(shù)f(x)滿足對任意的x∈R,有f(x+2)=f(x)﹣f(1),且當x∈[2,3]時,f(x)=﹣(x﹣2)2+1.若函數(shù)y=f(x)﹣a(x﹣)在(0,+∞)上恰有三個零點,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.( , 3)
B.( ,
C.(3,12)
D.( , 12)

【答案】B
【解析】解:∵f(x+2)=f(x)﹣f(1),
且f(x)是定義域為R的偶函數(shù),
令x=﹣1可得f(﹣1+2)=f(﹣1)﹣f(1),
又f(﹣1)=f(1),
∴f(1)=0 則有f(x+2)=f(x),
∴f(x)是最小正周期為2的偶函數(shù).
當x∈[2,3]時,f(x)=﹣(x﹣2)2+1,
若x∈[0,1],則x+2∈[2,3],
則f(x)=f(x+2)=﹣(x+2﹣2)2+1=﹣x2+1,
即f(x)=﹣x2+1,x∈[0,1],
若x∈[﹣1,0],則﹣x∈[0,1],
即f(﹣x)=﹣x2+1=f(x),
即f(x)=﹣x2+1,x∈[﹣1,0],
綜上f(x)=﹣x2+1,x∈[﹣1,1],
由函數(shù)y=f(x)﹣a(x﹣)=0,
得函數(shù)f(x)=a(x﹣),
設y=a(x﹣),
作出函數(shù)f(x)和y=a(x﹣)的圖象如圖,
要使函數(shù)y=f(x)﹣a(x﹣)在(0,+∞)上恰有三個零點,
則a>0,
當x∈[1,2],則x﹣2∈[﹣1,0],
則f(x)=f(x﹣2)=﹣(x﹣2)2+1,x∈[1,2],
當x∈[3,4],則x﹣2∈[1,2],
則f(x)=f(x﹣2)=﹣(x﹣4)2+1,x∈[3,4],
由﹣(x﹣2)2+1=a(x﹣)整理得x2+(a﹣4)x+3﹣a=0,
由判別式△=(a﹣4)2﹣4(3﹣a)=0,
整理得3a2﹣13a+12=0得a=3(由圖象知不合適)或a=
由﹣(x﹣4)2+1=a(x﹣)整理得x2+(a﹣8)x+15﹣a=0,
由判別式△=(a﹣8)2﹣4(15﹣a)=0,
整理得3a2﹣37a+12=0得a=12(由圖象知不合適)或a= ,
綜上,要使函數(shù)y=f(x)﹣a(x﹣)在(0,+∞)上恰有三個零點,
<a< ,
故選:B

練習冊系列答案
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B.向左平移個單位長度,再將各點的橫坐標縮短為原來的倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再將各點的橫坐標伸長為原來的4倍,縱坐標不變
D.向右平移個單位長度,再將各點的橫坐標縮短到原來的 , 縱坐標不變

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參加社團活動

不參加社團活動

合計

學習積極性高

17

8

25

學習積極性一般

5

20

25

合計

22

28

50

(Ⅰ)如果隨機從該班抽查一名學生,抽到參加社團活動的學生的概率是多少?抽到不參加社團活動且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(Ⅱ)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學生的學習積極性與參加社團活動情況是否有關系?并說明理由.
x2=

P(x2≥k)

0.05

0.01

0.001

K

3.841

6.635

10.828

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