已知定義在內(nèi)的函數(shù)滿足，當(dāng)時，則當(dāng)時，方程的不等實(shí)數(shù)根的個數(shù)是（ ）

A．3 B．4 C．5 D．6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某學(xué)校舉行物理競賽，有8名男生和12名女生報名參加，將這20名學(xué)生的成績制成莖葉圖如圖所示，成績不低于80分的學(xué)生獲得“優(yōu)秀獎”，其余獲“紀(jì)念獎”．
（Ⅰ）求出8名男生的平均成績和12名女生成績的中位數(shù)；
（Ⅱ）按照獲獎類型，用分層抽樣的方法從這20名學(xué)生中抽取5人，再從選出的5人中任選3人，求恰有1人獲“優(yōu)秀獎”的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計如表：
x
人數(shù)
y		ABC
A144010
Ba36b
C28834
若抽取學(xué)生n人，成績分為A（優(yōu)秀），B（良好），C（及格）三個等次，設(shè)x，y分別表示數(shù)學(xué)成績與地理成績，例如：表中地理成績?yōu)锳等級的共有14+40+10=64（人），數(shù)學(xué)成績?yōu)锽等級且地理成績?yōu)镃等級的有8人．已知x與y均為A等級的概率是0.07．
（1）設(shè)在該樣本中，數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率是30%，求a，b的值；
（2）已知a≥8，b≥6，求數(shù)學(xué)成績?yōu)锳等級的人數(shù)比C等級的人數(shù)多的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某游戲設(shè)計了如圖所示的空心圓環(huán)形標(biāo)靶，圖中所標(biāo)注的一、二、三區(qū)域所對的圓心角依次為$\frac{π}{2}$，$\frac{2π}{3}$，$\frac{5π}{6}$，則向該標(biāo)靶內(nèi)投點(diǎn)，該點(diǎn)落在區(qū)域二內(nèi)的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{2}{7}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知數(shù)列{an}滿足${a_1}=\frac{3}{2}$，an+1=3an-1（n∈N+）．
（1）若數(shù)列{bn}滿足${b_n}={a_n}-\frac{1}{2}$，求證：{bn}是等比數(shù)列；
（2）若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知正三角形ABC的頂點(diǎn)A，B在拋物線y2=4x上，另一個頂點(diǎn)C（4，0），則這樣的正三角形有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．函數(shù)f（x）=lnx+$\frac{1}{2}$x2+ax（x∈R），g（x）=ex+$\frac{3}{2}$x2．
（Ⅰ）討論f（x）的極值點(diǎn)的個數(shù)；
（Ⅱ）若對于?x＞0，總有f（x）≤g（x）．（i）求實(shí)數(shù)a的范圍；（ii）求證：對于?x＞0，不等式ex+x2-（e+1）x+$\frac{e}{x}$＞2成立．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知角α終邊上一點(diǎn)的坐標(biāo)為P（sin$\frac{π}{10}$，cos$\frac{9π}{10}$），則角α是（　�。�
A．$\frac{π}{10}$B．$\frac{2π}{5}$C．-$\frac{π}{10}$D．-$\frac{2π}{5}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，四邊形ABCD為矩形，點(diǎn)E，F(xiàn)在以O(shè)為圓心以AB為直徑的圓上，AB∥EF，平面ABCD⊥平面ABEF，BC=EF=$\frac{1}{2}$AB．
（Ⅰ）求證：平面ADF⊥平面BCF；
（Ⅱ）求二面角A-BD-E的余弦值．

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