函數(shù)圖像上存在不同的三點到原點的距離構成等比數(shù)列，則以下不可能成為公比的數(shù)是

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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2008－2009學年高三數(shù)學模擬試題分類匯編：函數(shù) 題型：013

函數(shù)圖像上存在不同的三點到原點的距離構成等比數(shù)列，則以下不可能成為公比的數(shù)是

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A．

B．

C．

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科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年江西南昌市高三第二次模擬測試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)

（1）當時，討論函數(shù)的單調性：

（2）若函數(shù)的圖像上存在不同兩點，設線段的中點為，使得在點處的切線與直線平行或重合，則說函數(shù)是“中值平衡函數(shù)”，切線叫做函數(shù)的“中值平衡切線”。試判斷函數(shù)是否是“中值平衡函數(shù)”？若是，判斷函數(shù)的“中值平衡切線”的條數(shù)；若不是，說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年山西省高三下學期5月月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)

(I)當時，討論函數(shù)的單調性：

(Ⅱ)若函數(shù)的圖像上存在不同兩點，，設線段的中點為，使得在點處的切線與直線平行或重合，則說函數(shù)是“中值平衡函數(shù)”，切線叫做函數(shù)的“中值平衡切線”.

試判斷函數(shù)是否是“中值平衡函數(shù)”？若是，判斷函數(shù)的“中值平衡切線”的條數(shù)；若不是，說明理由.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2011-2012學年上海市高三第三次月考試題文科數(shù)學 題型：選擇題

函數(shù)圖像上存在不同的三點到原點的距離構成等比數(shù)列，則以下不可能成為公比的數(shù)是                                                      （     ）

A．           B．            C．             D． 

 

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