已知數(shù)列{}滿足+=2n+1 (
(1)求出,的值;
(2)由(1)猜想出數(shù)列{}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.
(1),,;(2)

試題分析:解“歸納-猜想-證明”題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)一般有三步,首先準(zhǔn)確計(jì)算出前若干項(xiàng),這是歸納,猜想的基礎(chǔ).而后通過(guò)觀察,分析,比較,聯(lián)想,猜想出一般結(jié)論.最后用數(shù)學(xué)歸納法證明.(1)由+=2n+1,逐一求出各項(xiàng);(2)由前三項(xiàng)猜想出通項(xiàng)公式,用數(shù)學(xué)歸納法證明過(guò)程中,當(dāng)時(shí),所得式子為,將時(shí)代入可證.
解:(1)所以, 又,同理
(2) 猜測(cè),
(數(shù)學(xué)歸納法)①由(1)當(dāng)n=1時(shí),命題成立;
②假設(shè)時(shí), 成立,
時(shí), 由已知

代入化簡(jiǎn),
,
時(shí),命題成立,
由①-②得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列滿足).
(1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和;
(2)證明:數(shù)列不可能是等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列滿足為常數(shù),
(1)當(dāng)時(shí),求
(2)當(dāng)時(shí),求的值;
(3)問(wèn):使恒成立的常數(shù)是否存在?并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列滿足,,則的最小值為
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等差數(shù)列的前10項(xiàng)和為100,那么 的最大值為      

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,已知,
,則(   )
A.2014B.4028C.0D.[

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列,則是它的(  )
A.第22項(xiàng)B.第23項(xiàng)C.第24項(xiàng)D.第28項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

[2014·揚(yáng)州質(zhì)檢]在等差數(shù)列{an}中,a1=-2014,其前n項(xiàng)和為Sn,若=2,則S2014的值等于 (  )
A.-2011B.-2012C.-2013D.-2014

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

數(shù)列是等差數(shù)列,若構(gòu)成公比為的等比數(shù)列,則________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案