【題目】東亞運(yùn)動會將于2013年10月6日在天津舉行.為了搞好接待工作,組委會打算學(xué)習(xí)北京奧運(yùn)會招募大量志愿者的經(jīng)驗(yàn),在某學(xué)院招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男女志愿者中分別有10人和6人喜愛運(yùn)動,其余人不喜歡運(yùn)動.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2列聯(lián)表:
喜愛運(yùn)動 | 不喜愛運(yùn)動 | 總計(jì) | |
男 | 10 | 16 | |
女 | 6 | 14 | |
總計(jì) | 30 |
(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為性別與喜愛運(yùn)動有關(guān)?
(3)如果從喜歡運(yùn)動的女志愿者中(其中恰有4人會外語),抽取2名負(fù)責(zé)翻譯工作,那么抽出的志愿者中至少有1人能勝任翻譯工作的概率是多少?
參考公式:K2=,其中
n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k) | 0.40 | 0.25 | 0.10 | 0.010 |
k | 0.708 | 1.323 | 2.706 | 6.635 |
【答案】(1)見解析;(2)不能;(3)
【解析】試題分析:
(1)利用總數(shù)和喜愛運(yùn)動人數(shù)可求得不喜愛運(yùn)動人數(shù),從而得出喜愛運(yùn)動、不喜愛運(yùn)動總?cè)藬?shù);
(2)利用公式計(jì)算出可得結(jié)論;
(3)從6人中選2人,至少有1人勝任翻譯工作的對立事件是沒有1人勝任翻譯工作,可把6人編號,寫出選2人的所有可能,從中得出不勝任翻譯的選法數(shù),利用對立事件概率公式可計(jì)算概率.
試題解析:
(1)
喜愛運(yùn)動 | 不喜愛運(yùn)動 | 總計(jì) | |
男 | 10 | 6 | 16 |
女 | 6 | 8 | 14 |
總計(jì) | 16 | 14 | 30 |
(2)根據(jù)已知數(shù)據(jù)可求得:
K2=≈1.157 5<2.706,
因此,在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.10的前提下不能判斷喜愛運(yùn)動與性別有關(guān).
(3)喜歡運(yùn)動的女志愿者有6人,設(shè)喜歡運(yùn)動的女志愿者分別為A,B,C,D,E,F,其中A,B,C,D會外語,則從這6人中任取2人,共15種取法.其中兩人都不會外語的只有EF一種取法.故抽出的志愿者之中至少有1人能勝任翻譯工作的概率是P=1-=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用長為,寬為的長方形鐵皮做一個(gè)無蓋的容器.先在四角分別截去一個(gè)小正方形,然后把四邊翻轉(zhuǎn),再焊接而成(如圖).問該容器的高為多少時(shí),容器的容積最大?最大容積是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(),,.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),的兩個(gè)極值點(diǎn)為,().
①證明:;
②若,恰為的零點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究“教學(xué)方式”對教學(xué)質(zhì)量的影響,某高中老師分別用兩種不同的教學(xué)方式對入學(xué)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同的甲、乙兩個(gè)高一新班進(jìn)行教學(xué)(勤奮程度和自覺性都一樣).以下莖葉圖為甲、乙兩班(每班均為20人)學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績.
(1)現(xiàn)從甲班數(shù)學(xué)成績不低于80分的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),求成績?yōu)?7分的同學(xué)至少有一名被抽中的概率;
(2)學(xué)校規(guī)定:成績不低于75分的為優(yōu)秀,請?zhí)顚懴旅娴?/span>列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)”.
甲班 | 乙班 | 合計(jì) | |
優(yōu)秀 | |||
不優(yōu)秀 | |||
合計(jì) |
下面臨界值表供參考:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
span>2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖①,正三角形的邊長為4,是邊上的高,,分別是和邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△沿翻折成直二面角,如圖②.
(1)判斷直線與平面的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)接到生產(chǎn)3000臺某產(chǎn)品的A,B,C三種部件的訂單,每臺產(chǎn)品需要這三種部件的數(shù)量分別為2,2,1(單位:件).已知每個(gè)工人每天可生產(chǎn)A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.該企業(yè)計(jì)劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件,生產(chǎn)B部件的人數(shù)與生產(chǎn)A部件的人數(shù)成正比,比例系數(shù)為k(k為正整數(shù)).
(1)設(shè)生產(chǎn)A部件的人數(shù)為x,分別寫出完成A,B,C三種部件生產(chǎn)需要的時(shí)間;
(2)假設(shè)這三種部件的生產(chǎn)同時(shí)開工,試確定正整數(shù)k的值,使完成訂單任務(wù)的時(shí)間最短,并給出時(shí)間最短時(shí)具體的人數(shù)分組方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是單調(diào)減函數(shù),若將方程與的解分別稱為函數(shù)的不動點(diǎn)與穩(wěn)定點(diǎn).則“是的不動點(diǎn)”是“是的穩(wěn)定點(diǎn)”的 ( )
A.充要條件 B.充分不必要條件
C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的首項(xiàng),.
(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)正方體的平面展開圖及該正方體直觀圖的示意圖如圖所示,在正方體中,設(shè)BC的中點(diǎn)為M,GH的中點(diǎn)為N。
(1)請將字母F,G,H標(biāo)記在正方體相應(yīng)的頂點(diǎn)處(不需說明理由);
(2)證明:直線MN∥平面BDH;
(3)過點(diǎn)M,N,H的平面將正方體分割為兩部分,求這兩部分的體積比.
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