分析 (1)求得函數(shù)的導(dǎo)數(shù),討論判別式和a的范圍,分a>2,0<a<2,a≤0,利用導(dǎo)函數(shù)分別大于0和小于0求得x的范圍即可得到單調(diào)區(qū)間;
(2)由題意求出kAB和f′(x0)=f′($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$),由兩式相等化簡(jiǎn),可知當(dāng)a=0時(shí),該式對(duì)于任意x1,x2∈(0,+∞)都成立,當(dāng)a≠0時(shí),令$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}=t$,則t>1,則lnt=$\frac{2(t-1)}{t+1}$,令h(t)=lnt-$\frac{2(t-1)}{t+1}$(t>1),利用導(dǎo)數(shù)說(shuō)明該函數(shù)無(wú)零點(diǎn)即可說(shuō)明不存在實(shí)數(shù)a,使得直線AB的斜率等于f′(x0),綜合上述可得答案.
解答 解:(1)函數(shù)f(x)=x2-4x+alnx的導(dǎo)數(shù)為f′(x)=2x-4+$\frac{a}{x}$=$\frac{{2x}^{2}-4x+a}{x}$(x>0),
令g(x)=2x2-4x+a.
①當(dāng)△=16-8a≤0,即a≥2時(shí),2x2-4x+a≥0恒成立,可得f′(x)≥0恒成立,
即有f(x)的增區(qū)間為(0,+∞),無(wú)減區(qū)間;
當(dāng)△=16-8a>0,即a<2,可得2x2-4x+a=0的兩根為x=1±$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$,
②當(dāng)0<a<2時(shí),1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$>1-$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$>0,
由f′(x)>0,可得x>1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$,或0<x<1-$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$.
由f′(x)<0,可得1-$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$<x<1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$.
即f(x)的增區(qū)間為(1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$,+∞),(0,1-$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$),
減區(qū)間為(1-$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$,1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$);
③當(dāng)a≤0時(shí),1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$>0,1-$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$≤0,
由f′(x)>0,可得x>1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$.
由f′(x)<0,可得0<x<1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$.
即f(x)的增區(qū)間為(1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$,+∞),減區(qū)間為(0,1+$\sqrt{1-\frac{a}{2}}$);
(2)不存在實(shí)數(shù)a,使得直線AB的斜率等于f′(x0).
證明如下:
f(x1)=alnx1+${{x}_{1}}^{2}-4{x}_{1}$,f(x2)=alnx2+${{x}_{2}}^{2}-4{x}_{2}$,
${k}_{AB}=\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$=$\frac{aln{x}_{2}+{{x}_{2}}^{2}-4{x}_{2}-aln{x}_{1}-{{x}_{1}}^{2}+4{x}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$=$\frac{a(ln{x}_{2}-ln{x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}+{x}_{2}+{x}_{1}-4$,
函數(shù)在x0=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$處的切線的斜率k=f′(x0)=f′($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)=$2•\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}-4+\frac{2a}{{x}_{1}+{x}_{2}}$,
由$2•\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}-4+\frac{2a}{{x}_{1}+{x}_{2}}$=$\frac{a(ln{x}_{2}-ln{x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}+{x}_{2}+{x}_{1}-4$,得
$\frac{2a}{{x}_{1}+{x}_{2}}$=$\frac{a(ln{x}_{2}-ln{x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$,當(dāng)a=0時(shí),該式對(duì)于任意x1,x2∈(0,+∞)都成立;
當(dāng)a≠0時(shí),有$\frac{ln{x}_{2}-ln{x}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}=\frac{2}{{x}_{1}+{x}_{2}}$,即$ln\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}=\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{{x}_{2}+{x}_{1}}$=$\frac{2(\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}-1)}{\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}+1}$.
令$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}=t$,則t>1,則lnt=$\frac{2(t-1)}{t+1}$,
令h(t)=lnt-$\frac{2(t-1)}{t+1}$(t>1),h′(t)=$\frac{1}{t}-\frac{4}{(t+1)^{2}}=\frac{(t-1)^{2}}{t(t+1)}$,
由t>1,知h′(t)>0,
∴h(t)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,∴h(t)>h(1)=0.
∴方程lnt=$\frac{2(t-1)}{t+1}$在(1,+∞)上無(wú)解.
綜上,存在實(shí)數(shù)a,使得直線AB的斜率等于f′(x0).
點(diǎn)評(píng) 本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法及函數(shù)構(gòu)造法,考查邏輯思維能力與運(yùn)算求解能力,屬壓軸題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充要條件 | B. | 充分不必要條件 | ||
C. | 必要不充分條件 | D. | 既非充分也非必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,$\frac{\sqrt{3}}{3}$) | B. | (-∞,$\frac{\sqrt{3}}{3}$] | C. | (-∞,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$) | D. | (-∞,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x2=-8y | B. | y2=-8x | C. | y2=16x | D. | x2=4y |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
A組 | B組 | 合計(jì) | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計(jì) | 56 | 44 | 100 |
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 命題“?x0∈R,x02-x0≤0”的否定為“?x∈R,x2-x>0” | |
B. | 命題“在△ABC中,A>30°,則sinA>$\frac{1}{2}$”的逆否命題為真命題 | |
C. | 設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列,則“q>1”是“{an}為遞增數(shù)列”的充分必要條件 | |
D. | 若非零向量$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$滿足$|{\overrightarrow a+\overrightarrow b}|=|{\overrightarrow a}|+|{\overrightarrow b}$|,則$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$共線 |
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