已知函數(shù)在與時(shí)都取得極值.
(1)求的值及的極大值與極小值;
(2)若方程有三個(gè)互異的實(shí)根,求的取值范圍;
(3)若對(duì),不等式恒成立,求的取值范圍.
(1),當(dāng)時(shí),有極大值,當(dāng)時(shí),有極小值;(2);(3)或.
解析試題分析:(1)因?yàn)楹瘮?shù)在極值點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)等于0,所以若在與時(shí)都取得極值,則,解方程組可得到的值,再由導(dǎo)數(shù)的正負(fù)確定函數(shù)的單調(diào)性,最后可求得的極大值與極小值;(2)若方程有三個(gè)互異的實(shí)根,故曲線與有三個(gè)不同的交點(diǎn),則極大值大于1,極小值小于1,從而可求的取值范圍;(3)對(duì),不等式恒成立,只須,從中求解即可求出的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=+ln x.
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知函數(shù),以點(diǎn)為切點(diǎn)作函數(shù)圖像的切線,直線與函數(shù)圖像及切線分別相交于,記.
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=ex-2x+2a,x∈R.
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ln x-ax(a∈R).
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=+a,g(x)=aln x-x(a≠0).
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知a∈R,函數(shù)f(x)=+ln x-1.
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=ln x+x2-(a+1)x(a>0,a為常數(shù)).
科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
已知x=3是函數(shù)f(x)=aln(1+x)+x2-10x的一個(gè)極值點(diǎn).
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試題解析:(1)
由已知有,解得 3分
,
由得或,由得 5分
列表如下1 + 0 - 0 + 遞增 遞減
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初一
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高二
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初二
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高三
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初三
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(1)當(dāng)a=時(shí),求f(x)在[1,e]上的最大值和最小值;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-x在[1,e]上為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(1)求切線的方程及數(shù)列的通項(xiàng);
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求證:.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)求證:當(dāng)a>ln2-1且x >0時(shí),ex>x2-2ax+1
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)g(x)=且g(x)≤1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)于任意x1,x2∈,總有g(shù)(x1)<f(x2)成立.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(2)求f(x)在區(qū)間(0,e]上的最小值.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=1,證明:當(dāng)x>1時(shí),f(x)< x2--.
(1)求a;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若直線y=b與函數(shù)y=f(x)的圖象有3個(gè)交點(diǎn),求b的取值范圍.
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