【題目】如圖,過拋物線一點,作兩條直線分別交拋物線于,,當(dāng)斜率存在且傾斜角互補(bǔ)時

值;

直線上的截距時,面積最大值

【答案】I

【解析】

試題分析:I設(shè)出,的點坐標(biāo),根據(jù),得到,進(jìn)而根據(jù)點在拋物線上,把換成,即可得出結(jié)果;II,得出,設(shè)直線方程為,與拋物線聯(lián)立可得,又點直線距離,所,構(gòu)造關(guān)于的函數(shù),求導(dǎo)利用單調(diào)性求最值即可

試題解析:拋物線,,

設(shè)直線斜率為,直線斜率為,、傾斜角互補(bǔ)可知

,

代入得

設(shè)直線斜率為,由,

,將其代入上式得

因此,設(shè)直線方程為,,消去

,這時,

,又點直線距離,所,

,則由,

當(dāng)時,,所以單調(diào)遞增,當(dāng)時,,所以單調(diào)遞減,故最大值為,故面積最大值為

附:,當(dāng)且僅當(dāng)取等號,此求解方法亦得分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面,,上異于的點.

1)求證:平面平面

2)當(dāng)與平面所成角為時,求的長;

3)當(dāng)時,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,判斷在定義域上的單調(diào)性;

2)若對定義域上的任意的,有恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;

3)證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時,試討論函數(shù)的單調(diào)性,并求出函數(shù)的極值;

2)若恒成立,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,,,,四邊形ABEF是正方形.將正方形ABEF沿AB折起到四邊形的位置,使平面平面ABCD,M的中點,如圖2.

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(1)求證:;

(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1),求函數(shù)的所有零點;

(2),證明函數(shù)不存在極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若無窮數(shù)列滿足是公比為的等比數(shù)列,則稱數(shù)列為“數(shù)列”.設(shè)數(shù)列

1)若,且數(shù)列是“數(shù)列”,求數(shù)列的通項公式;

2)設(shè)數(shù)列的前項和為,且,請判斷數(shù)列是否為“數(shù)列”,并說明理由;

3)若數(shù)列是“數(shù)列”,是否存在正整數(shù),使得?若存在,請求出所有滿足條件的正整數(shù);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐的底面是正方形,平面.

1)證明:平面;

2)若,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在圖1所示的梯形中,,于點,且.將梯形沿折起,使平面平面,如圖2所示,連接,取的中點.

(1)求證:平面平面;

(2)設(shè),求幾何體的體積.

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