(2006•寶山區(qū)二模)給出函數(shù)f(x)=
x2+4
+tx
(x∈R).
(1)當t≤-1時,證明y=f(x)是單調遞減函數(shù);
(2)當t=
1
2
時,可以將f(x)化成f(x)=a(
x2+4
+x)+b(
x2+4
-x)
的形式,運用基本不等式求f(x)的最小值及此時x的取值;
(3)設一元二次函數(shù)g(x)的圖象均在x軸上方,h(x)是一元一次函數(shù),記F(x)=
g(x)
+h(x)
,利用基本不等式研究函數(shù)F(x)的最值問題.
分析:(1)設x1<x2,對應的函數(shù)值作差后化為f(x1)-f(x2)=(x1-x2)(
x1+x2
x12+4
+
x22+4
+t)
,分x1+x2≤0和x1+x2>0判斷查實的符號,從而得到結論;
(2)把t=
1
2
代入,由題意得到關于a,b的二元一次方程組,求出a,b的值,然后直接利用基本不等式求最值;
(3)設出兩個函數(shù)g(x)和h(x)的解析式,得到F(x)后用x代換x-m,用
a
t
代換t,則F(x)總能化成F(x)=
a
(
x2+r2
+tx+q)
(r>0)的形式,分|t|大于等于1及小于1討論最值情況.
解答:解:(1)設x1<x2,則f(x1)-f(x2)=
x12+4
-
x22+4
+t(x1-x2)

化成f(x1)-f(x2)=(x1-x2)(
x1+x2
x12+4
+
x22+4
+t)

顯然,當x1+x2≤0時,f(x1)-f(x2)>0
當x1+x2>0時,
x1+x2
x12+4
+
x22+4
+t<1+t≤0
,即f(x1)-f(x2)>0
所以y=f(x)是單調遞減函數(shù);
(2)由題意得
a+b=1
a-b=
1
2
,解得
a=
3
4
b=
1
4
,
f(x)=
x2+4
+
1
2
x=
3
4
(
x2+4
+x)+
1
4
(
x2+4
-x)≥2
3
16
(x2+4-x2)
=
3

當且僅當
3
4
(
x2+4
+x)=
1
4
(
x2+4
-x)
,即x=-
2
3
3
時,f(x)min=
3

(3)由題意設g(x)=a(x-m)2+n,(a>0,n>0),h(x)=tx+b (t≠0),
所以F(x)=
a(x-m)2+n
+tx+b

若用x代換x-m,用
a
t
代換t,則F(x)總能化成F(x)=
a
(
x2+r2
+tx+q)
(r>0)的形式.
由于
a
及q均是常數(shù),因而,只需研究F(x)=
x2+r2
+tx
(r>0)的最值.
當|t|≥1時,F(xiàn)(x)是單調函數(shù),無最值.
當|t|<1時,
F(x)=
x2+r2
+tx=
1+t
2
(
x2+r2
+x)+
1-t
2
(
x2+r2
-x)≥
(1-t2)(x2+r2-x2)

F(x)min=r
1-t2
,此時x=-
rt
1-t2
點評:本題考查了函數(shù)單調性的判斷與證明,訓練了利用基本不等式求函數(shù)的最值,考查了學生靈活處理和解決問題的能力,考查了數(shù)學轉化思想方法,是有一定難度題目.
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