已知函數(shù),.
證明:(1)存在唯一,使;
(2)存在唯一,使,且對(1)中的.
(1)詳見解析;(2)詳見解析
解析試題分析:(1)依題意,只需證明函數(shù)在區(qū)間上存在唯一零點(diǎn).往往轉(zhuǎn)化為利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性、極值點(diǎn),從而判斷函數(shù)大致圖象,進(jìn)而說明零點(diǎn)分布情況.本題當(dāng)時,,故在上為增函數(shù),再說明端點(diǎn)函數(shù)值異號;(2)與(1)類似,只需證明函數(shù)在區(qū)間上存在唯一零點(diǎn).但是不易利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)大致圖象,考慮到結(jié)論中,故需考慮第二問與第一問的關(guān)系,利用(1)的結(jié)論,設(shè),則,,根據(jù)第一問中的符號,從而可判斷函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而判斷函數(shù)大致圖象,確定函數(shù)的零點(diǎn),尋求函數(shù)的零點(diǎn)與零點(diǎn)的關(guān)系,從而證明不等式.
證明:(1)當(dāng)時,,所以在上為增函數(shù).又..所以存在唯一,使.
(2)當(dāng)時,化簡得.令.記
..則.由(1)得,當(dāng)時,;當(dāng)時,.從而在上為增函數(shù),由知,當(dāng)時,,所以在上無零點(diǎn).在上為減函數(shù),由及知存在唯一,使得.于是存在唯一,使得.設(shè).
.因此存在唯一的,使得.由于,,所以.
考點(diǎn):1、函數(shù)的零點(diǎn);2、利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性;3、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
修建一個面積為平方米的矩形場地的圍墻,要求在前面墻的正中間留一個寬度為2米的出入口,后面墻長度不超過20米,已知后面墻的造價為每米45元,其它墻的造價為每米180元,設(shè)后面墻長度為x米,修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用為元.
(1)求的表達(dá)式;
(2)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)在時取得極小值.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)是否存在區(qū)間,使得在該區(qū)間上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3a/6/7cwof.png" style="vertical-align:middle;" />?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)(為常數(shù))的圖象與軸交于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處
的切線斜率為-1.
(I)求的值及函數(shù)的極值;
(II)證明:當(dāng)時,;
(III)證明:對任意給定的正數(shù),總存在,使得當(dāng),恒有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)=.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)設(shè),當(dāng)時,,求的最大值;
(3)已知,估計(jì)ln2的近似值(精確到0.001)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一物體沿直線以速度(的單位為:秒,的單位為:米/秒)的速度作變速直線運(yùn)動,求該物體從時刻t=0秒至?xí)r刻 t=5秒間運(yùn)動的路程?
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