【題目】設(shè)函數(shù),函數(shù),,其中為常數(shù),且,令函數(shù)為函數(shù)和的積函數(shù).
(1)求函數(shù)的表達式,并求其定義域;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的值域
(3)是否存在自然數(shù),使得函數(shù)的值域恰好為?若存在,試寫出所有滿足條件的自然數(shù)所構(gòu)成的集合;若不存在,試說明理由.
【答案】(1)定義域為;(2);(3)存在,
【解析】
(1)根據(jù)題意得的,再計算定義域得到答案.
(2)設(shè),化簡得到,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性得到值域.
(3)計算當(dāng)時,且時,根據(jù)單調(diào)性得到不等式,計算得到答案.
(1),定義域為
(2),設(shè)
根據(jù)雙勾函數(shù)性質(zhì)知函數(shù)在單調(diào)遞增,故,故值域為
(3)存在;根據(jù)(2)知,,
根據(jù)雙勾函數(shù)性質(zhì)知函數(shù)在單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減.
當(dāng)時,且時,函數(shù)的值域恰好為
故,構(gòu)成的集合為
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知θ是第二象限角,p(x,2)為其終邊上一點且cosx,求的值.
(2)已知cos()cos(),sin()sin(),且α<π,0<β<π,求α,β的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓: ,雙曲線: ,若以的長軸為直徑的圓與的一條漸近線交于A、B兩點,且橢圓與該漸近線的兩交點將線段AB三等分,則的離心率是( )
A. B. 3 C. D. 5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】生蠔即牡蠣,是所有食物中含鋅最豐富的,在亞熱帶、熱帶沿海都適宜蠔的養(yǎng)殖,我國分布很廣,北起鴨綠江,南至海南島,沿海皆可產(chǎn)蠔.蠔乃軟體有殼,依附寄生的動物,咸淡水交界所產(chǎn)尤為肥美,因此生蠔成為了一年四季不可或缺的一類美食.某飯店從某水產(chǎn)養(yǎng)殖廠購進一批生蠔,并隨機抽取了40只統(tǒng)計質(zhì)量,得到的結(jié)果如下表所示.
質(zhì)量() | |||||
數(shù)量 | 6 | 10 | 12 | 8 | 4 |
(Ⅰ)若購進這批生蠔,且同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表,試估計這批生蠔的數(shù)量(所得結(jié)果保留整數(shù));
(Ⅱ)以頻率估計概率,若在本次購買的生蠔中隨機挑選4個,記質(zhì)量在間的生蠔的個數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知,,動點滿足.設(shè)動點的軌跡為.
(1)求動點的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形;
(2)求動點與定點連線的斜率的最小值;
(3)設(shè)直線交軌跡于兩點,是否存在以線段為直徑的圓經(jīng)過?若存在,求出實數(shù)的值;若不存在,說明理由.
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【題目】△ABC中,A(0,1),AB邊上的高CD所在直線的方程為x+2y-4=0,AC邊上的中線BE所在直線的方程為2x+y-3=0.
(1)求直線AB的方程;
(2)求直線BC的方程;
(3)求△BDE的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題小組共10人,已知該小組外出參加交流活動次數(shù)為1,2,3的人數(shù)分別為3,3, 4,現(xiàn)從這10人中隨機選出2人作為該組代表參加座談會.
(1)記“選出2人外出參加交流活動次數(shù)之和為4”為事件A,求事件A發(fā)生的概率;
(2)設(shè)X為選出2人參加交流活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2016年1月至2018年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖,根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯誤的是( )
A.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月份
B.年接待游客量逐年增加
C.月接待游客量逐月增加
D.各年1月至6月的月接待游客量相對7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,在三棱錐A-BCD中,CA=CB,DA=DB.作BE⊥CD,E為垂足,作AH⊥BE于H.求證:AH⊥平面BCD.
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