給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),稱圓心在坐標原點O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個焦點為F2
2
,0),其短軸上的一個端點到F2距離為
3

(1)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(2)若過點P(0,m)(m<0)的直線與橢圓C只有一個公共點,且截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為2
2
,求m的值;
(3)過橢圓C的“伴橢圓”上一動點Q作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個公共點,當直線l1,l2都有斜率時,試判斷直線l1,l2的斜率之積是否為定值,并說明理由.
(1)由題意可知:c=
2
,a=
3
,∴b2=a2-c2=1.
∴橢圓方程為:
x2
3
+y2=1
,
a2+b2
=2

∴橢圓C的“伴橢圓”方程為:x2+y2=4.
(2)設直線方程為:y=kx+m
∵截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為2
2
,
∴圓心到直線的距離d=
|m|
1+k2
,
d2+(
2
)2=r2
,∴d2=2,∴m2=2(1+k2).(*)
x2+3y2=3
y=kx+m
得(1+3k2)x2+6mkx+3m2-3=0,
∵直線l與橢圓相切,
∴△=1+3k2-m2=0,
把(*)代入上式得m2=4,∵m<0,解得m=-2.
∴m=-2.
(3)設Q(x0,y0),直線y-y0=k(x-x0),
由(2)可知1+3k2-m2=1+3k2-(y0-kx0)2=0,
(3-
x20
)k2+2y0x0k+1-
y20
=0
,∴k1k2=
1-
y20
3-
x20
,
又∵Q(x0,y0)在“伴橢圓”上,∴
x20
+
y20
=4
,∴3-
x20
=
y20
-1

∴k1k2=-1為定值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),稱圓心在坐標原點O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 已知橢圓C的兩個焦點分別是F1(-
2
,0)、F2(
2
,0)
,橢圓C上一動點M1滿足|
M1F1
|+|
M1F
2
|=2
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程
(Ⅱ)試探究y軸上是否存在點P(0,m)(m<0),使得過點P作直線l與橢圓C只有一個交點,且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為2
2
.若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(>b>0),將圓心在原點O、半徑是
a2+b2
的圓稱為橢圓C的“準圓”.已知橢圓C的方程為
x2
3
+y2=1.
(Ⅰ)過橢圓C的“準圓”與y軸正半軸的交點P作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個交點,求l1,l2的方程;
(Ⅱ)若點A是橢圓C的“準圓”與X軸正半軸的交點,B,D是橢圓C上的兩相異點,且BD⊥x軸,求
AB
AD
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•黃埔區(qū)一模)給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,稱圓心在原點O、半徑是
a2+b2
的圓為橢圓C的“準圓”.已知橢圓C的一個焦點為F(
2
,0)
,其短軸的一個端點到點F的距離為
3

(1)求橢圓C和其“準圓”的方程;
(2)若點A是橢圓C的“準圓”與x軸正半軸的交點,B,D是橢圓C上的兩相異點,且BD⊥x軸,求
AB
AD
的取值范圍;
(3)在橢圓C的“準圓”上任取一點P,過點P作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個交點,試判斷l(xiāng)1,l2是否垂直?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,稱圓心在坐標原點O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓m的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個焦點為F2(
2
,0)
,其短軸上的一個端點到F2距離為
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)若過點P(0,m)(m<0)的直線l與橢圓C只有一個公共點,且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為2
2
,求m的值;
(Ⅲ)過橢圓C“伴橢圓”上一動點Q作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個公共點,試判斷直線l1,l2的斜率之積是否為定值,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),稱圓心在坐標原點O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個焦點為F2
2
,0
),其短軸上的一個端點到F2距離為
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)若過點P(0,m)(m<0)的直線l與橢圓C只有一個公共點,且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長為2
2
,求m的值.

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