【題目】已知圓的圓心為,且直線與圓相切,設(shè)直線的方程為,若點(diǎn)在直線上,過點(diǎn)作圓的切線,切點(diǎn)為.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若,試求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)作直線與圓交于兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求直線的方程.
【答案】(1) (2) 或.(3)或.
【解析】
(1)先求出圓M的半徑,再求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程得解;(2)設(shè),由題分析得到,解方程求出m的值即得解;(3)對直線CD的斜率分兩種情況討論,利用圓心到直線的距離為求出k的值得解.
(1)由題得圓的半徑為,
所以圓M的標(biāo)準(zhǔn)方程為.
(2)∵點(diǎn)在直線上,可設(shè),又,
由題可知,∴,∴,
解之得:,,故所求點(diǎn)的坐標(biāo)為或.
(3)斜率不存在時(shí),直線的方程為:,此時(shí)直線與圓相離,所以舍去;
斜率存在時(shí),設(shè)直線的方程為:,
由題知圓心到直線的距離為,即,解得或,
故所求直線的方程為:或.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高二年組組了一次專題培訓(xùn),從參加考試的學(xué)生中出名學(xué)生,將其成(均為整數(shù))分成為,,,,分為組,得到如圖所示的率分布直方圖:
(1)求分?jǐn)?shù)值不低于分的人數(shù);
(2)計(jì)這次考試的平均數(shù)和中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)已知分?jǐn)?shù)在內(nèi)的男性與女性的比為,為提高他們的成績,現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在的人中隨機(jī)抽取人進(jìn)行補(bǔ)課,求這人中只有一位男性的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若存在滿足下列三個(gè)條件的集合,,,則稱偶數(shù)為“萌數(shù)”:
①集合,,為集合的個(gè)非空子集,,,兩兩之間的交集為空集,且;②集合中的所有數(shù)均為奇數(shù),集合中的所有數(shù)均為偶數(shù),所有的倍數(shù)都在集合中;③集合,,所有元素的和分別為,,,且.注:.
(1)判斷:是否為“萌數(shù)”?若為“萌數(shù)”,寫出符合條件的集合,,,若不是“萌數(shù)”,說明理由.
(2)證明:“”是“偶數(shù)為萌數(shù)”成立的必要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】英語老師要求學(xué)生從星期一到星期四每天學(xué)習(xí)3個(gè)英語單詞:每周五對一周內(nèi)所學(xué)單詞隨機(jī)抽取若干個(gè)進(jìn)行檢測(一周所學(xué)的單詞每個(gè)被抽到的可能性相同)
(1)英語老師隨機(jī)抽了個(gè)單詞進(jìn)行檢測,求至少有個(gè)是后兩天學(xué)習(xí)過的單詞的概率;
(2)某學(xué)生對后兩天所學(xué)過的單詞每個(gè)能默寫對的概率為,對前兩天所學(xué)過的單詞每個(gè)能默寫對的概率為,若老師從后三天所學(xué)單詞中各抽取一個(gè)進(jìn)行檢測,求該學(xué)生能默寫對的單詞的個(gè)數(shù)的分布列和期望。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面上動(dòng)點(diǎn)到點(diǎn)的距離與到直線的距離之比為,記動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)設(shè)是曲線上的動(dòng)點(diǎn),直線的方程為.
①設(shè)直線與圓交于不同兩點(diǎn), ,求的取值范圍;
②求與動(dòng)直線恒相切的定橢圓的方程;并探究:若是曲線: 上的動(dòng)點(diǎn),是否存在直線: 恒相切的定曲線?若存在,直接寫出曲線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)在上有且只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:極坐標(biāo)與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系下,已知圓O:和直線
(1)求圓O和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)當(dāng)時(shí),求直線l與圓O公共點(diǎn)的一個(gè)極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的部分圖象如圖,是圖象的一個(gè)最低點(diǎn),圖象與軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為,與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為.
(1)求,,的值;
(2)關(guān)于的方程在上有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=x2+(a+1)x+a2(a∈R),若f(x)能表示成一個(gè)奇函數(shù)g(x)和一個(gè)偶函數(shù)h(x)的和.
(1)求g(x)和h(x)的解析式;
(2)若f(x)和g(x)在區(qū)間(-∞,(a+1)2]上都是減函數(shù),求f(1)的取值范圍.
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