17.已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,a=2,且∠A=60°,則△ABC面積的最大值為$\sqrt{3}$.

分析 由題意和余弦定理以及基本不等式可得bc≤4,由三角形的面積公式和不等式的性質(zhì)可得.

解答 解:∵△ABC中a=2,A=60°,
∴由余弦定理可得a2=b2+c2-2bccosA,代入數(shù)據(jù)可得:4=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc,
可得bc≤4,當(dāng)且僅當(dāng)b=c=2時(shí)取等號(hào),
∴△ABC面積S=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{\sqrt{3}}{4}$bc≤$\sqrt{3}$,
∴△ABC面積的最大值為$\sqrt{3}$.
故答案為:$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了余弦定理,三角形面積公式,基本不等式在解三角形中的應(yīng)用,涉及基本不等式求最值和整體思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.已知圓P:x2+y2-4y=0及拋物線$S:y=\frac{x^2}{8}$,過(guò)圓心P作直線l,此直線與兩曲線有四個(gè)交點(diǎn),自左向右順次記為A,B,C,D.如果線段AB,BC,CD的長(zhǎng)按此順序構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,則直線l的方程為(  )
A.$y=\frac{{\sqrt{2}}}{2}x+2$B.$y=-\frac{{\sqrt{2}}}{2}x+2$或$y=\frac{{\sqrt{2}}}{2}x+2$
C.$y=\sqrt{2}x+2$D.$y=\sqrt{2}x+2$或$y=-\sqrt{2}x+2$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知命題p:“a>b>0”是“$\frac{1}{a}<\frac{1}$”成立的必要不充分條件;
命題q:若函數(shù)y=f(x-1)為偶函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱(chēng),
則下列命題為真命題的是( 。
A.p∨qB.p∧qC.¬p∧qD.p∨¬q

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=|x-1|+2014.
(I)解關(guān)于x的不等式f(x)>|x|+2014;
(Ⅱ)若f(|a-4|+3)>f((a-4)2+1),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知數(shù)列{xn}滿足xn-1-xn=d(n∈N*,n≥2,d為常數(shù)),且x1+x2+…+x20=200,則x5+x16=( 。
A.10B.20C.30D.40

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知集合A={x|x2+2x<0},B={x|y=$\sqrt{x+1}$}
(1)求(∁RA)∩B;  
(2)若集合C={x|a<x<2a+1}且C⊆A,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且2acosB=ccosB+bcosC
(1)求角B的大;
(2)設(shè)向量$\overrightarrow m$=(cosA,cos2A),$\overrightarrow n$=(12,-5),邊長(zhǎng)a=4,求當(dāng)$\overrightarrow m•\overrightarrow n$取最大值時(shí),三角形的面積S△ABC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足2an+1+Sn-2=0(n∈N*),且a1=1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若{Sn+λ•n+$\frac{λ}{{2}^{n}}$}為等差數(shù)列,求出λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在△ABC中,若cos2B+3cos(A+C)+2=0,則sinB的值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案