【題目】如圖所示,在棱長為2cm的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,A1B1的中點是P,過點A1作出與截面PBC1平行的截面,簡單證明截面形狀,并求該截面的面積.

【答案】解:取AB、C1D1的中點M、N,連結(jié)A1M、MC、CN、NA1
由于A1N∥PC1∥MC且A1N=PC1=MC,
∴四邊形A1MCN是平行四邊形.
又∵A1N∥PC1 , A1M∥BP,A1N∩A1M=A1 ,
PC1∩BP=P,
∴平面A1MCN∥平面PBC1
因此,過A1點作與截面PBC1平行的截面是平行四邊形.
又連結(jié)MN,作A1H⊥MN于H,由于A1M=A1N=,MN=2,
則AH=

故 S平行四邊形A1MCN=2=2(cm2).

【解析】根據(jù)線面平行的定義和性質(zhì)可以證明與截面PBC1平行的截面是平行四邊形.然后求平行四邊形的面積即可.
【考點精析】通過靈活運用平面與平面平行的性質(zhì),掌握如果兩個平面同時與第三個平面相交,那么它們的交線平;可以由平面與平面平行得出直線與直線平行即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年3月14日,“共享單車”終于來到蕪湖,共享單車又被親切稱作“小黃車”是全球第一個無樁共享單車平臺,開創(chuàng)了首個“單車共享”模式.相關(guān)部門準(zhǔn)備對該項目進行考核,考核的硬性指標(biāo)是:市民對該項目的滿意指數(shù)不低于,否則該項目需進行整改,該部門為了了解市民對該項目的滿意程度,隨機訪問了使用共享單車的名市民,并根據(jù)這名市民對該項目滿意程度的評分(滿分分),繪制了如下頻率分布直方圖:

(I)為了了解部分市民對“共享單車”評分較低的原因,該部門從評分低于分的市民中隨機抽取人進行座談,求這人評分恰好都在的概率;

(II)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計知識,判斷該項目能否通過考核,并說明理由.

(注:滿意指數(shù)=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對函數(shù) ,有下列說法:
①f(x)的周期為4π,值域為[﹣3,1];
②f(x)的圖象關(guān)于直線 對稱;
③f(x)的圖象關(guān)于點 對稱;
④f(x)在 上單調(diào)遞增;
⑤將f(x)的圖象向左平移 個單位,即得到函數(shù) 的圖象.
其中正確的是 . (填上所有正確說法的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列四個正方體圖形中,A、B為正方體的兩個頂點,M、N、P分別為其所在棱的中點,能得出AB∥平面MNP的圖形序號是( 。

A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在海島上有一座海拔的山峰,山頂設(shè)有一個觀察站,有一艘輪船按一固定方向做勻速直線航行,上午時,測得此船在島北偏東、俯角為處,到時,又測得該船在島北偏西、俯角為的處.

1)求船的航行速度;

2)求船從行駛過程中與觀察站的最短距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AC⊥BC,E、F分別在線段B1C1和AC上,B1E=3EC1 , AC=BC=CC1=4
(1)求證:BC⊥AC1;
(2)試探究滿足EF∥平面A1ABB1的點F的位置,并給出證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)已知等差數(shù)列{an}滿足a1+a2=10,a4-a3=2.

(1)求{an}的通項公式.

(2)設(shè)等比數(shù)列{bn}滿足b2=a3,b3=a7.問:b6與數(shù)列{an}的第幾項相等?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知α,且sin cos .

(1)cos α的值;

(2)sin(αβ)=- ,β,求cos β的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家為了鼓勵節(jié)約用水,實行階梯用水收費制度,價格參照表如表:

用水量(噸)

單價(元/噸)

0~20(含)

2.5

20~35(含)

3

超過20噸不超過35噸的部分按3元/噸收費

35以上

4

超過35噸的部分按4元/噸收費


(1)若小明家10月份用水量為30噸,則應(yīng)繳多少水費?
(2)若小明家10月份繳水費99元,則小明家10月份用水多少噸?
(3)寫出水費y與用水量x之間的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)的圖象.

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同步練習(xí)冊答案