有20位同學(xué),編號從1至20,現(xiàn)在從中抽取4人作問卷調(diào)查,用系統(tǒng)抽樣方法確定所抽的編號為
A.5,10,15,20 | B.2,6,10,14 |
C.2,4,6,8 | D.5,8,11,14 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一個單位有職工800人,其中具有高級職稱的160人,具有中級職稱的320人,具有初級職稱的200人,其余人員120人.為了解職工收入情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是 ( )
A.12,24,15,9 | B.9,12,12,7 |
C.8,15,12,5 | D.8, 16, 10, 6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
從總數(shù)為N的一群學(xué)生中抽取一個容量為100的樣本,若每個學(xué)生被抽取的概率為,則N的值 ( )
A.25 | B.75 | C.400 | D.500 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差,則數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某公司現(xiàn)有職員160人,中級管理人員30人,高級管理人員10人,要從其中抽取20個人進行身體健康檢查,如果采用分層抽樣的方法,則職員、中級管理人員和高級管理人員各應(yīng)該抽取多少人
A.8,15,7 | B.16,2,2 |
C.16,3,1 | D.12,3,5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某地西紅柿2月1日開始上市,通過市場調(diào)查,得到西紅柿的種植成本Q(單位:元/100kg)與上市時間(單位:天)的數(shù)據(jù)如下表:
時間 | 50 | 110 | 250 |
種植成本Q | 150 | 108 | 150 |
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
刻畫數(shù)據(jù)的離散程度的度量,下列說法正確的是
(1) 應(yīng)充分利用所得的數(shù)據(jù),以便提供更確切的信息;可以用多個數(shù)值來刻畫數(shù)據(jù)的離散程度;對于不同的數(shù)據(jù)集,其離散程度大時,該數(shù)值應(yīng)越小。
A.(1)和(3) | B.(2)和(3) | C.(1)和(2) | D.都正確 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
甲、乙兩名學(xué)生在5次數(shù)學(xué)考試中的成績統(tǒng)計如莖葉
圖所示,則下列結(jié)論正確的是
A.甲的平均成績高于乙的平均成績,但乙比甲更穩(wěn)定 |
B.甲的平均成績高于乙的平均成績,且甲比乙更穩(wěn)定 |
C.甲的平均成績低于乙的平均成績,且乙比甲更穩(wěn)定 |
D.甲的平均成績低于乙的平均成績,但甲比乙更穩(wěn)定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖是在一次全國少數(shù)民族運動會上,七位評委為某民族舞蹈打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為
A.84,4.84 | B.84,1.6 |
C.85,1.6 | D.85,4 |
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