【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣a)2lnx(a為常數(shù)).
(1)若f(x)在(1,f(1))處的切線與直線2x+2y﹣3=0垂直.
(。┣髮(shí)數(shù)a的值;
(ⅱ)若a非正,比較f(x)與x(x﹣1)的大;
(2)如果0<a<1,判斷f(x)在(a,1)上是否有極值,若有極值是極大值還是極小值?若無(wú)極值,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】
(1)解:(。ゝ(x)定義域是(0,+∞),f′(x)=(x﹣a)(2lnx+ ),
∵直線2x+2y﹣3=0的斜率為:k=﹣1,
∴f(x)在(1,f(1))處的切線的斜率﹣ =1,
即f′(1)=(1﹣a)(2ln1+ )=(1﹣a)2=1,
∴a=0或a=2;
(ⅱ)由(。┲,a=0,∴f(x)=x2lnx,
∵x2lnx﹣x(x﹣1)=x(xlnx﹣x+1),
∴令g(x)=xlnx﹣x+1,g′(x)=lnx,
當(dāng)x>1時(shí),g′(x)>0,當(dāng)0<x<1時(shí),g′(x)<0,
∴g(x)在(0,1)單調(diào)遞減,在(1,+∞)單調(diào)遞增,
g(x)min=g(1)=0,∴g(x)≥0恒成立,
即f(x)≥x(x﹣1);
(2)解:f′(x)=(x﹣a)(2lnx+ ),
令F(x)=2lnx+1﹣ ,F(xiàn)′(x)= >0,
∴F(x)在(a,1)上單調(diào)遞增,又F(1)=1﹣a>0,F(xiàn)(a)=2lna<0,
所以在(a,1)上必存在x0,使F(x0)=0,
又x﹣a>0,∴當(dāng)x∈(a,x0),f′(x)<0,x∈(x0,1),f′(x)>0,
∴f(x)在(a,x0)單調(diào)遞減,在(x0,1)單調(diào)遞增,
∴x=x0是f(x)的極值點(diǎn),且為極小值.
【解析】(1)(i)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)切線的斜率是f′(1)=﹣ =1,解出a的值即可;(ii)求出f(x)的表達(dá)式,作差,得到x2lnx﹣x(x﹣1)=x(xlnx﹣x+1),令g(x)=xlnx﹣x+1,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出g(x)的最小值g(1)=0,得到g(x)≥0恒成立,從而求出f(x)與x(x﹣1)的大小即可;(2)求出f′(x)=(x﹣a)(2lnx+ ),令F(x)=2lnx+1﹣ ,求出F(x)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的極值即可.
【考點(diǎn)精析】利用函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集為實(shí)數(shù)集R,集合A={x|y= + },B={x|2x>4}
( I)分別求A∪B,A∩B,(UB)∪A
( II)已知集合C={x|1<x<a},若CA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=2x2+bx+c在 上是減函數(shù),在 上是增函數(shù),且兩個(gè)零點(diǎn)x1 , x2滿足|x1﹣x2|=2,求二次函數(shù)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=ax(x>0且a≠1),且f(log 4)=﹣3,則a的值為( )
A.
B.3
C.9
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(Ⅰ)試討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù);
(Ⅱ)證明:當(dāng)且時(shí),總有
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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)將圓的參數(shù)方程化為普通方程,再化為極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)在直線上,當(dāng)點(diǎn)到圓的距離最小時(shí),求點(diǎn)的極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), (, 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)試討論函數(shù)的極值情況;
(2)證明:當(dāng)且時(shí),總有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=x+ 有如下性質(zhì):如果常數(shù)t>0,那么該函數(shù)在 上是減函數(shù),在 上是增函數(shù).
(1)已知f(x)= ,x∈[﹣1,1],利用上述性質(zhì),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)對(duì)于(1)中的函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)=﹣x﹣2a,若對(duì)任意x1∈[﹣1,1],總存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求實(shí)數(shù)a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱A1B1C1﹣ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,AA1=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).
(1)求證:A1B∥平面ADC1;
(2)求平面ADC1與ABA1所成二面角的平面角的正弦值.
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