17.已知圓O的方程為 x2+y2=9,若拋物線(xiàn)C過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(1,0),且以圓O的切線(xiàn)為準(zhǔn)線(xiàn),則拋物線(xiàn)C的焦點(diǎn)F的軌跡方程為( 。
A.$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{8}$=1(x≠0)B.$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{8}$=1(x≠0)C.$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{8}$=1(y≠0)D.$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{8}$=1(y≠0)

分析 設(shè)拋物線(xiàn)C的焦點(diǎn)為F(x,y),準(zhǔn)線(xiàn)為l,過(guò)點(diǎn)A,B,O分別作AA′⊥l,BB′⊥l,OP⊥l,其中A′,B′,P分別為垂足,則l為圓的切線(xiàn),P為切點(diǎn),通過(guò)|FA|+|FB|=|AA′|+|BB′|=6>|AB|=2,說(shuō)明點(diǎn)F的軌跡是以A,B為焦點(diǎn)的橢圓,求出焦點(diǎn)F的軌跡方程.

解答 解:設(shè)拋物線(xiàn)C的焦點(diǎn)為F(x,y),準(zhǔn)線(xiàn)為l,
過(guò)點(diǎn)A,B,O分別作AA′⊥l,BB′⊥l,OP⊥l,
其中A′,B′,P分別為垂足,則l為圓的切線(xiàn),P為切點(diǎn),且|AA′|+BB′||=2|OP|=6.
因?yàn)閽佄锞(xiàn)過(guò)點(diǎn)A,B,所以|AA′|=|FA|,|FB|=|BB′|,
所以|FA|+|FB|=|AA′|+|BB′|=6>|AB|=2,
所以點(diǎn)F的軌跡是以A,B為焦點(diǎn)的橢圓,
且點(diǎn)F不在x軸上,所以?huà)佄锞(xiàn)C的焦點(diǎn)F的軌跡方程為:$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{8}=1$(y≠0),
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了拋物線(xiàn)的定義與橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查了學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想及計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某公司在新年晚會(huì)上舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),有甲,乙兩個(gè)抽獎(jiǎng)方案供員工選擇.
方案甲:?jiǎn)T工最多有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),每次抽獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)率均為$\frac{4}{5}$,第一次抽獎(jiǎng),若未中獎(jiǎng),則抽獎(jiǎng)結(jié)束,若中獎(jiǎng),則通過(guò)拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣,決定是否繼續(xù)進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),規(guī)定:若拋出硬幣,反面朝上,員工則獲得500元獎(jiǎng)金,不進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng);若正面朝上,員工則須進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),且在第二次抽獎(jiǎng)中,若中獎(jiǎng),則獲得1000元;若未中獎(jiǎng),則不能獲得獎(jiǎng)金.
方案乙:?jiǎn)T工連續(xù)三次抽獎(jiǎng),每次中獎(jiǎng)率均為$\frac{2}{5}$,每次中獎(jiǎng)均可獲得獎(jiǎng)金400元.
(Ⅰ)求某員工選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng)所獲獎(jiǎng)金X(元)的分布列;
(Ⅱ)試比較某員工選擇方案乙與選擇方案甲進(jìn)行抽獎(jiǎng),哪個(gè)方案更劃算?
(Ⅲ)已知公司共有100人在活動(dòng)中選擇了方案甲,試估計(jì)這些員工活動(dòng)結(jié)束后沒(méi)有獲獎(jiǎng)的人數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如果一個(gè)函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:(1)定義域?yàn)镽;(2)任意x1,x2∈R,若x1+x2=0,則f(x1)+f(x2)=0;(3)任意x∈R,若t>0,總有f(x+t)>f(x),則f(x)可以是( 。
A.y=-xB.y=3xC.y=x3D.y=log3x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.設(shè)a為實(shí)數(shù),f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3},x>a}\\{\frac{1}{3}{x}^{3},x≤a}\end{array}\right.$,g(x)=ax|x-a|.
(1)若x≤a時(shí),方程f(x)=g(x)無(wú)解,求a的范圍;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-g(x).
①若h(x)=F′(x),寫(xiě)出函數(shù)h(x)的最小值;
②當(dāng)x>a時(shí),求函數(shù)H(x)=F(x)-x的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)$\frac{a+2i}{1+i}$為實(shí)數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

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2.(Ⅰ)若不等式|x-m|<1成立的充分不必要條件為$\frac{1}{3}$<x<$\frac{1}{2}$求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)關(guān)于x的不等式|x-3|+|x-5|<a的解集不是空集,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1,其中a為實(shí)數(shù).
(1)若a=1,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若方程f(x)=0在(0,2]上有實(shí)數(shù)解,求a的取值范圍;
(3)設(shè)ak,bk(k=1,2…,n)均為正數(shù),且a1b1+a2b2+…+anbn≤b1+b2+…+bn,求證:a1${\;}^{_{1}}$a2${\;}^{_{2}}$…an${\;}^{_{n}}$≤1.

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6.已知雙曲線(xiàn)x2-y2=1,點(diǎn)F1,F(xiàn)2為其兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線(xiàn)上一點(diǎn),若P F1⊥PF2,則以F1,F(xiàn)2為焦點(diǎn)且經(jīng)過(guò)P的橢圓的離心率等于( 。
A..$\frac{{\sqrt{5}}}{5}$B..$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$C..$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$D..$\frac{1}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知命題p:?x∈R,x>sinx,則p的否定形式為¬p:?x∈R,x≤sinx..

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