設(shè)R,函數(shù)
(1)若x=2是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間[0,2]上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(1);(2).

試題分析:解題思路:(1)求導(dǎo)數(shù),利用求解即可;(2)求導(dǎo)數(shù),利用上是減函數(shù)的充要條件是上恒成立.規(guī)律總結(jié):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)是常見題型,主要是通過導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、求單調(diào)區(qū)間、求極值、最值以及不等式恒成立等問題,往往計算量較大,思維量大,要求學(xué)生有較高的邏輯推理能力.
試題解析:(1)由,得,
因為x=2是函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn),所以,解得
經(jīng)檢驗,x=2是函數(shù)y=f(x)的極小值點(diǎn),所以
(2)由,得,
因為在區(qū)間[0,2]上是減函數(shù),
所以在區(qū)間[0,2]上恒成立,
只需在區(qū)間(0,2]上恒成立即可,
,只需要在(0,2]上恒成立,
,則恒成立,
所以函數(shù)在區(qū)間(0,2]上單調(diào)遞減,
所以的最小值,故,
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍是
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若函數(shù)在區(qū)間其中a >0,上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)如果當(dāng)時,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)為實(shí)數(shù),),,⑴若,且函數(shù)的值域為,求的表達(dá)式;
⑵設(shè),且函數(shù)為偶函數(shù),判斷是否大0?
⑶設(shè),當(dāng)時,證明:對任意實(shí)數(shù),(其中的導(dǎo)函數(shù)) .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),曲線處的切線斜率為0
求b;若存在使得,求a的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一火車鍋爐每小時消耗的費(fèi)用與火車行駛的速度的立方成正比,已知當(dāng)速度為每小時時,每小時消耗的煤價值元,至于其他費(fèi)用每小時要元,問火車行駛的速度為多少時,才能使火車從甲城開往乙城的總費(fèi)用最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)有兩個極值點(diǎn),且
(I)求的取值范圍,并討論的單調(diào)性;
(II)證明:           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)定義在上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足,對任意正數(shù), 若,則必有(      ).
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,則該函數(shù)在點(diǎn)處切線的斜率等于(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)求導(dǎo)運(yùn)算正確的個數(shù)為(  )
①(3x)′=3xlog3e;②(log2x)′=;③(ex)′=ex;④()′=x;⑤(x·ex)′=ex+1.
A.1 B.2C.3D.4

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