13.在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{3}sinα-cosα}\\{y=3-2\sqrt{3}sinαcosα-2co{s}^{2}α}\end{array}\right.$ (α為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ-$\frac{π}{4}$)=$\frac{\sqrt{2}}{2}$m
(1)求曲線C1的普通方程和曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線C1與曲線C2有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

分析 (1)利用三種方程的轉(zhuǎn)化方法,求曲線C1的普通方程和曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)聯(lián)立直線與拋物線,利用曲線C1與曲線C2有公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

解答 解:(1)曲線C1的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=\sqrt{3}sinα-cosα}\\{y=3-2\sqrt{3}sinαcosα-2co{s}^{2}α}\end{array}\right.$,消去參數(shù),可得y=x2(-2≤x≤2)
曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ-$\frac{π}{4}$)=$\frac{\sqrt{2}}{2}$m,直角坐標(biāo)方程為x-y+m=0;
(2)聯(lián)立直線與拋物線可得x2-x-m=0,
∵曲線C1與曲線C2有公共點(diǎn),
∴m=x2-x=(x-$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{4}$,
∵-2≤x≤2,
∴-$\frac{1}{4}$≤m≤6.

點(diǎn)評(píng) 本題考查三種方程的轉(zhuǎn)化,考查直線與拋物線位置關(guān)系的運(yùn)用,屬于中檔題.

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3.已知數(shù)列{an}滿足an=(2n+m)+(-1)n(3n-2)(m∈N*,m與n無(wú)關(guān)),若$\sum_{i=1}^{2m}$a2i-1≤k2-2k-1對(duì)任意的m∈N*恒成立,則正實(shí)數(shù)k的取值范圍為[3,+∞).

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4.對(duì)定義在R上的連續(xù)非常函數(shù)f(x)、g(x)、h(x),如果g2(x)=f(x)•h(x)總成立,則稱f(x)、g(x)、h(x) 成等比函數(shù),若f(x)、g(x)、h(x) 成等比函數(shù),則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( 。
①若f(x)、h(x)都是增函數(shù),則g(x)是增函數(shù)
②若f(x)、h(x)都是減函數(shù).則g(x)是減函數(shù)
③若f(x)、h(x)都是偶函數(shù),則g(x)是偶函數(shù);
④若f(x)、h(x)都是奇函數(shù).則g(x)是奇函數(shù).
A.0B.1C.2D.3

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1.已知函數(shù)f(x)=|lnx|,若f(m)=f(n)(m>n>0),則$\frac{2}{m+1}$+$\frac{2}{n+1}$=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.4

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8.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$cos22x+$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin2xcos2x+1
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)當(dāng)x∈[0,$\frac{π}{4}$]時(shí),求f(x)的最值.

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18.某人準(zhǔn)備投資1200萬(wàn)元辦一所中學(xué),為了考慮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)該地區(qū)教育市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查,得出一組數(shù)據(jù),列表如下(以班級(jí)為單位).
市場(chǎng)調(diào)查表:
班級(jí)學(xué)生數(shù)配備教師數(shù)硬件建設(shè)費(fèi)(萬(wàn)元)教師年薪(萬(wàn)元)
初中502.0281.2
高中402.5581.6
根據(jù)物價(jià)部門的有關(guān)規(guī)定:初中是義務(wù)教育階段,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)控制,預(yù)計(jì)除書本費(fèi)、辦公費(fèi)外,初中每人每年可收取600元.高中每人每年可收取1500元.因生源和環(huán)境等條件限制,辦學(xué)規(guī)模以20至30個(gè)班為宜(含20個(gè)班與30個(gè)),教師實(shí)行聘任制.初、高中教育周期均為三年,設(shè)初中編制為x個(gè)班,高中編制為y個(gè)班,請(qǐng)你合理地安排招生計(jì)劃,使年利潤(rùn)最大.

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5.設(shè)變量x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥0}\\{x-y+3≥0}\\{2x+y-3≤0}\end{array}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的最大值為( 。
A.6B.$\frac{3}{2}$C.0D.12

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2.直三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1中點(diǎn).
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(Ⅲ)當(dāng)$\overrightarrow{AE}$=λ$\overrightarrow{A{B}_{1}}$時(shí),異面直線DE和AC所成的角為90°,求CE的長(zhǎng).

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4.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{3}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,直線l1過(guò)點(diǎn)F1且垂直于橢圓的長(zhǎng)軸,動(dòng)直線l2垂直于直線l1于點(diǎn)P,線段PF2的垂直平分線與l1的交點(diǎn)的軌跡為曲線C2,若點(diǎn)Q是C2上任意的一點(diǎn),定點(diǎn)A(4,3),B(1,0),則|QA|+|QB|的最小值為( 。
A.6B.3$\sqrt{3}$C.4D.5

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