已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<,x∈R)的圖象的一部分如圖所示.
(1)求函數f(x)的解析式.
(2)當x∈[-6,-]時,求函數y=f(x)+f(x+2)的最大值與最小值及相應的x的值.
(1) f(x)=2sin(x+)
(2) 當x=-,即x=-時,y=f(x)+f(x+2)取得最大值;
當x=-π,即x=-4時,y=f(x)+f(x+2)取得最小值-2.
【解析】(1)由圖象知A=2,T=8,
∵T==8,∴ω=.
又圖象經過點(-1,0),∴2sin(-+φ)=0,
∴φ=kπ+,k∈Z,∵|φ|<,
∴φ=.∴f(x)=2sin(x+).
(2)y=f(x)+f(x+2)
=2sin(x+)+2sin(x++)
=2cosx.
∵x∈[-6,-],∴-≤x≤-.
∴當x=-,即x=-時,y=f(x)+f(x+2)取得最大值;
當x=-π,即x=-4時,y=f(x)+f(x+2)取得最小值-2.
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)五十二第八章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
過點A(11,2)作圓x2+y2+2x-4y-164=0的弦,其中弦長為整數的共有( )
(A)16條 (B)17條 (C)32條 (D)34條
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)五十七第八章第八節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
設橢圓方程為x2+=1,過點M(0,1)的直線l交橢圓于A,B兩點,O是坐標原點,點P滿足=(+),當l繞點M旋轉時,動點P的軌跡方程為 .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)五十一第八章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
若動點A(x1,y1),B(x2,y2)分別在直線l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移動,則線段AB的中點M到原點的距離的最小值為( )
(A)2 (B)3 (C)3 (D)4
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)五十一第八章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
對任意實數a,直線y=ax-3a+2所經過的定點是( )
(A)(2,3) (B)(3,2)
(C)(-2,3) (D)(3,-2)
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)二十第三章第四節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
已知函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<)的圖象經過點(0,1),且一個最高點的坐標為(1,2),則ω的最小值是 .
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)二十四第三章第八節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖,攝影愛好者在某公園A處,發(fā)現正前方B處有一立柱,測得立柱頂端O的仰角和立柱底部B的俯角均為30°,已知攝影愛好者的身高約為米(將眼睛S距地面的距離SA按米處理).
(1)求攝影愛好者到立柱的水平距離AB和立柱的高度OB.
(2)立柱的頂端有一長為2米的彩桿MN,且MN繞其中點O在攝影愛好者與立柱所在的平面內旋轉.在彩桿轉動的任意時刻,攝影愛好者觀察彩桿MN的視角∠MSN(設為θ)是否存在最大值?若存在,請求出∠MSN取最大值時cosθ的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)二十六第四章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在?ABCD中,=a,=b,=3,M是BC的中點,則= (用a,b表示).
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業(yè)二十五第四章第一節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知O是△ABC所在平面內一點,D為BC邊中點,且2++=0,那么( )
(A)=(B)=2
(C)=3(D)2=
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