3.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{|lnx|,x>0}\\{{x}^{2}+4x+1,x≤0}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f2(x)-bf(x)+c=0(b,c∈R)有8個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則由點(diǎn)(b,c)確定的平面區(qū)域的面積為$\frac{1}{2}$.

分析 根據(jù)f(x)的函數(shù)圖象判斷f(x)=t的根的個(gè)數(shù)情況,從而得出關(guān)于t的方程t2-bt+c=0的解的分布情況,利用二次函數(shù)的性質(zhì)列出不等式組,作出可行域即可得出答案.

解答 解:作出f(x)的函數(shù)圖象如圖所示:

設(shè)f(x)=t,則當(dāng)t<-3時(shí),方程f(x)=t無解,
∴當(dāng)t=-3時(shí),方程f(x)=t只有1解,
當(dāng)-3<t<0時(shí),方程f(x)=t有2解,
當(dāng)t=0或t>1時(shí),方程f(x)=t有3解,
當(dāng)0<t≤1時(shí),方程f(x)=t有4解,
∵關(guān)于x的方程f2(x)-bf(x)+c=0(b,c∈R)有8個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,
∴關(guān)于t的方程t2-bt+c=0在(0,1]上有兩解,
∴$\left\{\begin{array}{l}{c>0}\\{0<\frac{2}<1}\\{^{2}-4c>0}\\{1-b+c≥0}\end{array}\right.$,
做出平面區(qū)域如圖所示:

聯(lián)立方程組$\left\{\begin{array}{l}{1-b+c=0}\\{b=2}\end{array}\right.$,解得b=2,c=1.
∴由點(diǎn)(b,c)確定的平面區(qū)域的面積為S=$\frac{1}{2}×1×1$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評 本題考查了方程根的個(gè)數(shù)與函數(shù)圖象的關(guān)系,二次函數(shù)的性質(zhì),線性規(guī)劃的應(yīng)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)f(x)滿足$f(x)=f(\frac{1}{x})$,當(dāng)x∈[1,4]時(shí),f(x)=lnx,若在區(qū)間$[{\frac{1}{4}\;,\;4}]$內(nèi),曲線g(x)=f(x)-ax與x軸有三個(gè)不同交點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.$({\frac{1}{e}\;,\;ln4}]$B.$({\frac{1}{2e}\;,\;ln4}]$C.$[{\frac{ln4}{4}\;,\;\frac{1}{2e}})$D.$[{\frac{ln4}{4}\;,\;\frac{1}{e}})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在區(qū)間[1,7]上任取一個(gè)數(shù),這個(gè)數(shù)在區(qū)間[5,8]上的概率為( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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11.100個(gè)樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖如圖所示,則樣本數(shù)據(jù)落在[70,90)的頻數(shù)等于65.

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18.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,S表示△ABC的面積,若S=$\frac{1}{4}({{b^2}+{c^2}-{a^2}})$,則∠A=( 。
A.90°B.60°C.45°D.30°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.等差數(shù)列{an}中,a3=8,a7=20,若數(shù)列{$\frac{1}{{a}_{n}{a}_{n+1}}$}的前n項(xiàng)和為$\frac{4}{25}$,則n的值為16.

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15.已知命題p:函數(shù)f(x)=|x+a|在(-∞,-1)上是單調(diào)函數(shù),命題q:函數(shù)$f(x)=\frac{{{x^2}+a}}{x}(a>0)$在(2,+∞)上遞增,若p且q為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(0,1]B.(0,2]C.[1,2]D.[1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某學(xué)校為了制定治理學(xué)校門口上學(xué)、放學(xué)期間家長接送孩子亂停車現(xiàn)象的措施,對全校學(xué)生家長進(jìn)行了問卷調(diào)查.根據(jù)從其中隨機(jī)抽取的50份調(diào)查問卷,得到了如下的列聯(lián)表:
同意限定區(qū)域停車不同意限定區(qū)域停車合計(jì)
男生5
女生10
合計(jì)50
已知在抽取的50份調(diào)查問卷中隨機(jī)抽取一份,抽到不同意限定區(qū)域停車問卷的概率為$\frac{2}{5}$.
(Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(Ⅱ)是否有99.5%的把握認(rèn)為是否同意限定區(qū)域停車與家長的性別有關(guān)?請說明理由;
(Ⅲ)學(xué)校計(jì)劃在同意限定區(qū)域停車的家長中,按照性別分層抽樣選取9人,在上學(xué)、放學(xué)期間在學(xué)校門口維持秩序.已知在抽取的男性家長中,恰有3位日常開車接送孩子.現(xiàn)從抽取的男性家長中再選取2人召開座談會,求這兩人中至少有一人日常開車接送孩子的概率.
附臨界值表及參考公式:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
${K^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知點(diǎn)M是橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為C的左右焦點(diǎn),|F1F2|=2$\sqrt{3}$,∠F1MF2=60°,△F1MF2的面積為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)過橢圓右焦點(diǎn)F2的直線l和橢圓交于兩點(diǎn)A,B,是否存在直線l,使得△OAF2的面積與△OBF2的面積的比值為2?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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