【題目】已知橢圓 (a>b>0)短軸的端點P(0,b)、Q(0,﹣b),長軸的一個端點為M,AB為經(jīng)過橢圓中心且不在坐標(biāo)軸上的一條弦,若PA、PB的斜率之積等于﹣ ,則P到直線QM的距離為

【答案】
【解析】解:根據(jù)題意可得P(0,b)、Q(0,﹣b),設(shè)A(x,y),B(﹣x,﹣y), 由直線PA、PB的斜率之積為﹣ ,
則kPAkPB= = =﹣ ,
由A在橢圓上可得 ,則 =﹣
= ,即a=2b,
△PMQ的面積S= 丨PQ丨丨OM丨= ×2b×a=2b2 ,
設(shè)P到直線MQ的距離d,
則S= 丨PQ丨d= × d= d=2b2
解得:d= ,
∴P到直線QM的距離 ,
所以答案是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的左、右焦點為F1 , F2 , 設(shè)點F1 , F2與橢圓短軸的一個端點構(gòu)成斜邊長為4的直角三角形.
(1)求橢圓C的標(biāo)準方程;
(2)設(shè)A,B,P為橢圓C上三點,滿足 = + ,記線段AB中點Q的軌跡為E,若直線l:y=x+1與軌跡E交于M,N兩點,求|MN|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 上兩個不同的點A,B關(guān)于直線y=mx+ 對稱.
(1)求實數(shù)m的取值范圍;
(2)求△AOB面積的最大值(O為坐標(biāo)原點).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的焦距為4,其短軸的兩個端點與長軸的一個端點構(gòu)成正三角形.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準方程和長軸長;
(Ⅱ)設(shè)F為橢圓C的左焦點,P為直線x=﹣3上任意一點,過點F作直線PF的垂線交橢圓C于M,N,記d1 , d2分別為點M和N到直線OP的距離,證明:d1=d2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示,將函數(shù)f(x)的圖象向左平移m(m>0)個單位后,得到的圖象關(guān)于點( ,﹣1)對稱,則m的最小值是(
A.
B.
C. π
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線x2=2py(p>0),F(xiàn)為其焦點,過點F的直線l交拋物線于A、B兩點,過點B作x軸的垂線,交直線OA于點C,如圖所示.
(Ⅰ)求點C的軌跡M的方程;
(Ⅱ)直線m是拋物線的不與x軸重合的切線,切點為P,M與直線m交于點Q,求證:以線段PQ為直徑的圓過點F.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四菱錐P﹣ABCD中,PA⊥AD,PA=1,PC=PD,底面ABCD是梯形,AB∥CD,AB⊥BC,AB=BC=1,CD=2.
(I)求證:PA⊥AB;
(II)求直線AD與平面PCD所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)圖象如圖,f'(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),則下列數(shù)值排序正確的是(
A.0<f'(2)<f'(3)<f(3)﹣f(2)
B.0<f'(3)<f'(2)<f(3)﹣f(2)
C.0<f'(3)<f(3)﹣f(2)<f'(2)
D.0<f(3)﹣f(2)<f'(2)<f'(3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組在電腦上進行人工降雨模擬試驗,準備用A、B、C三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表

方式

實施地點

大雨

中雨

小雨

模擬實驗總次數(shù)

A

4次

6次

2次

12次

B

3次

6次

3次

12次

C

2次

2次

8次

12次

假定對甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響,請你根據(jù)人工降雨模擬試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
(I)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;
(Ⅱ)考慮到旱情和水土流失,如果甲地恰需中雨即達到理想狀態(tài),乙地必須是大雨才達到理想狀態(tài),丙地只能是小雨或中雨即達到理想狀態(tài),記“甲、乙、丙三地中達到理想狀態(tài)的個數(shù)”為隨機變量ξ,求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.

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