如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA中點(diǎn).
(1)求證:直線BD⊥平面OAC;
(2)求點(diǎn)A到平面OBD的距離.
考點(diǎn):點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算,直線與平面垂直的判定
專題:計(jì)算題,證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)通過證明直線BD垂直平面OAC內(nèi)的兩條相交直線AC與OA,即可證明直線BD⊥平面OAC;
(2)設(shè)出點(diǎn)A到平面OBD的距離,利用等體積方法直徑求出A到平面OBD的距離.
解答: 解:(1)證明:∵ABCD是正方形,∴BD⊥AC,
∵OA⊥底面ABCD,
BD?平面ABCD,∴OA⊥BD,AC∩OA=A,∴BD⊥平面OAC.…(5分)
(2)設(shè)點(diǎn)A到平面OBD的距離為h
S△ABD=
1
2
×AB×AD=
1
2
,S△OBD=
1
2
×
2
×
3
2
=
3
2

由VA-OBD=VO-ABD
1
3
S△OBD×h=
1
3
S△ABD×OA⇒h=
2
3

所以點(diǎn)A到平面OBD的距離為
2
3
…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查點(diǎn)到平面的距離的求法,直線與平面垂直的判斷與證明,考查空間想象能力以及計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x∈R,ax2+4x+a≥-2x2+1恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、-2<a≤2
B、a≥2
C、a>-2
D、a≤-3或a≥2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集合A={0,2,a},B={0,a2},若A∩B={0,a},則a的值為( 。
A、0B、1C、±1D、0或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x2-x-6≥0
|x-2|<4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2
e
,g(x)=2alnx(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
(1)求F(x)=f(x)-g(x)的單調(diào)區(qū)間,若F(x)有最值,請(qǐng)求出最值;
(2)是否存在正常數(shù)a,使f(x)與g(x)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且在該公共點(diǎn)處有共同的切線?若存在,求出a的值,以及公共點(diǎn)坐標(biāo)和公切線方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,準(zhǔn)線為l,M∈C,以M為圓心的圓M與l,相切于點(diǎn)Q,Q的縱坐標(biāo)為
3
p
,E(5,0)是圓M與x軸除F外的另一個(gè)交點(diǎn)
(Ⅰ)求拋物線C與圓M的方程:
(Ⅱ)過F且斜率為
4
3
的直線n與C交于A,B兩點(diǎn),求△ABQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項(xiàng)的和為Sn,對(duì)任意的n≥2(n∈N*),3Sn-4,an2-
3
2
Sn-1
總成等差數(shù)列.
(1)求a2,a3,a4的值并猜想數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)證明:
n
i=1
|ai|<2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=x4+2x
(2)y=xcosx-(lnx)sinx            
(3)y=
2lnx+1
x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=5sin(5x+
π
6
)-1
,
(1)寫出函數(shù)的振幅、周期、初相;
(2)求函數(shù)的最大值和最小值并寫出當(dāng)函數(shù)取得最大值和最小值時(shí)x的相應(yīng)取值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案