【題目】設函數.
(1)當時,求函數的單調減區(qū)間;
(2)若有三個不同的零點,求的取值范圍;
(3)設,若無極大值點,有唯一的一個極小值點,求證:.
【答案】(1)函數在上單調遞減,在上單調遞增; (2)或;
(3)見解析
【解析】
(1)求函數導數,由得增區(qū)間,由得減區(qū)間;
(2)設,則,則或或,討論和0的大小關系,由的單調性及最值,分析時是否有三個根即可;
(3)由題意可知,令,即在內有唯一的一個正根,由求根公式得方程兩個根,因為只能有一個正跟,從而得,所以,由,得,代入,求導利用單調性即可證得.
(1)當時,,
.
當時,;當時,
所以函數在上單調遞減,在上單調遞增.
(2)設,則,則或或,
.
當時,恒成立,∴在上為增函數,且時,;時,,則的零點有3個,符合題意.
當時,,此時只有一個零點,不合題意.
當時,若,則;若時,,
函數在上單調遞減,在上單調遞增.
又且時,;時,,
所以或或要有三個零點,則
即,所以
綜上所述,或.
(3)
.
因為在無極大值點,有唯一的一個極小值點
即,即在內有唯一的一個正根.
所以,即
又,,
又因為只有唯一的一個正根,所以即.
當時,在上單調遞減,在上單調遞增.
此時無極大值,有唯一一個極小值點,
所以,所以
所以
所以
.
所以在上單調遞減,所以
綜上,.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(1)求函數的解析式及對稱中心;
(2)將函數的圖象向左平移個單位長度,再向上平移個單位長度得到函數的圖象,若關于x的方程在區(qū)間上有兩個不相等的實根,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為橢圓E:(a>b>0)的長軸,過坐標原點O且傾斜角為135°的直線交橢圓E于C,D兩點,且D在x軸上的射影D'恰為橢圓E的長半軸OB的中點.
(1)求橢圓E的離心率;
(2)若AB=8,不過第四象限的直線l與橢圓E和以CD為直徑的圓均相切,求直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為邊長為2的菱形,,,面面,點為棱的中點.
(1)在棱上是否存在一點,使得面,并說明理由;
(2)當二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市規(guī)定,高中學生在校期間須參加不少于80小時的社區(qū)服務才合格.某校隨機抽取20位學生參加社區(qū)服務的數據,按時間段(單位:小時)進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求抽取的20人中,參加社區(qū)服務時間不少于90小時的學生人數;
(2)從參加社區(qū)服務時間不少于90小時的學生中任意選取2人,求所選學生的參加社區(qū)服務時間在同一時間段內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形ABCD中,,E,F分別為AB,CD的中點,,M為DF中點.現將四邊形BEFC沿EF折起,使平面平面AEFD,得到如圖所示的多面體.在圖中,
(1)證明:;
(2)求二面角E-BC-M的余弦值.
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