A. | 從濟(jì)南到北京旅游,先坐火車,再坐飛機(jī)抵達(dá) | |
B. | 解一元一次方程的步驟是去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1 | |
C. | 方程x2-2=0有兩個(gè)實(shí)根 | |
D. | 求1+2+3+4+5的值,先計(jì)算1+2=3,再由于3+3=6,6+4=10,10+5=15,最終結(jié)果為15 |
分析 A選項(xiàng)、B選項(xiàng)、D選項(xiàng)均是解決問題的算法,而選項(xiàng)C只是一個(gè)真命題,沒解決什么問題.
解答 解:A選項(xiàng):從濟(jì)南到北京旅游,先坐火車,再坐飛機(jī)抵達(dá),解決了怎樣去的問題,所以A是解決問題的算法;
B選項(xiàng):解一元一次方程的步驟是去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,解決了怎樣接一元一次方程的問題,所以B是解決問題的算法;
D選項(xiàng):求1+2+3+4+5的值,先計(jì)算1+2=3,再由3+3=6,6+4=10,10+5=15,最終結(jié)果為15,解決了怎樣求數(shù)的和的問題,所以D是解決問題的算法;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了算法的概念和理解,注重算法的用途和意義,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③④ | C. | ③④ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | R | B. | (0,+∞) | C. | (0,1) | D. | (-1,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
甲 | 79 | 74 | 88 | 97 | 90 | 82 |
乙 | 74 | 77 | 81 | 92 | 96 | 90 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 90° | C. | 150° | D. | 120° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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